報(bào)考新開設(shè)專業(yè)有哪些注意事項(xiàng)？

近日，教育部發(fā)布了2025年新增設(shè)專業(yè)的相關(guān)文件通知，各大高校紛紛發(fā)出喜報(bào)都新增了不少的專業(yè)。

作為2025年的考生而言，報(bào)考新開設(shè)專業(yè)有哪些注意事項(xiàng)呢？

我認(rèn)為報(bào)考新專業(yè)的時(shí)候要把握好以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

第一，要盡量選擇辦學(xué)水平高，辦學(xué)底蘊(yùn)深厚，綜合實(shí)力較強(qiáng)的院校開設(shè)的新專業(yè)。

因?yàn)檫@些辦學(xué)水平高和實(shí)力強(qiáng)的高校，辦學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，能夠在建設(shè)新專業(yè)的時(shí)候投入更多的資源和力量，滿足新上專業(yè)的實(shí)際需要，能夠快速制定人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置。

這些高校開設(shè)新專業(yè)，就能夠馬上步入正軌，不影響人才培養(yǎng)工作。

因?yàn)榫C合實(shí)力強(qiáng)的高校，往往都是綜合性的大學(xué)，學(xué)校本身學(xué)科非常多，人才培養(yǎng)體系也比較完善，各方面的制度體系相對比較好。

最重要的是，他們在新設(shè)專業(yè)的時(shí)候，并不是空穴來風(fēng)，漫無目的，甚至跟風(fēng)，而是經(jīng)過了漫長的討論和充分的論證之后才新上專業(yè)。

他們不像其他的一些地方高校，總是盲目的跟風(fēng)新上專業(yè)，存在教師資源不足、人才培養(yǎng)方案不全等方面的問題。

如果是報(bào)考這樣的院校的話，可能今后的培養(yǎng)質(zhì)量存在一定的問題，甚至后續(xù)能否允許招生都存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

因此，如果確實(shí)對新開設(shè)專業(yè)比較感興趣的話，我建議優(yōu)先選擇綜合實(shí)力強(qiáng)的高校所開設(shè)的新專業(yè)。

第二，選擇新開設(shè)專業(yè)的時(shí)候，不一定要選擇2025年開始的新專業(yè)，近三年新開設(shè)的專業(yè)都可以納入考慮的范疇。

大家都知道，一個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)是有一個(gè)固定周期的，就像專業(yè)設(shè)置的年限，一般都是四年或五年。

新上專業(yè)開始招生之后，一般要四年之后或者五年之后才有第一屆畢業(yè)生，那么在第一屆畢業(yè)生沒有畢業(yè)離校之前都可以選擇這個(gè)專業(yè)。

因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在社會(huì)上的數(shù)量并不多，報(bào)考了之后依然在今后的就業(yè)當(dāng)中有一定的優(yōu)勢。

就比如這幾年剛剛興起的人工智能、大數(shù)據(jù)等專業(yè)，依然有比較大的市場缺口，可以積極選擇報(bào)考。

一些熱門多年，且畢業(yè)了多屆學(xué)生的這種專業(yè)，雖然看起來還很新，但是我認(rèn)為也沒有大的報(bào)考價(jià)值了。

因?yàn)樵谏鐣?huì)上現(xiàn)存的畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)比較多了，你再去報(bào)考的話，有可能就會(huì)存在才過剩的風(fēng)險(xiǎn)。

如此一來，就會(huì)影響今后的就業(yè)和發(fā)展。

因此，在選擇新開設(shè)專業(yè)的時(shí)候，我建議把近三年教育部新批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)目錄都看一遍，然后從中選擇適合自己的專業(yè)和自己感興趣的專業(yè)的話更利于今后的發(fā)展。

第三，在選擇新開設(shè)專業(yè)的時(shí)候，要通過網(wǎng)絡(luò)搜索的形式查看一下這個(gè)專業(yè)新設(shè)立之后社會(huì)就業(yè)市場的需求和社會(huì)輿論的反響，這是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

因?yàn)楦咝Ｈ瞬排囵B(yǎng)的根本目的就是為就業(yè)市場培養(yǎng)高素質(zhì)人才，如果培養(yǎng)人才，社會(huì)上沒有需求或者需求量不大，那說明高校的人才培養(yǎng)策略需要反思，所以現(xiàn)在很多高校往往都是對接就業(yè)市場來改變培養(yǎng)策略和專業(yè)設(shè)置。

國家在設(shè)置這些新上專業(yè)的時(shí)候，往往也是經(jīng)過充分的市場調(diào)查和社會(huì)分析來設(shè)置的，他不是憑空設(shè)置的，而是在充分論證和研判的基礎(chǔ)上來設(shè)置。

不過，專業(yè)設(shè)置和社會(huì)的需求始終是不能做到同步的，因?yàn)槿瞬排囵B(yǎng)有一個(gè)時(shí)間的成本，而社會(huì)需求卻每天都發(fā)生變化。

也許三年前是熱門專業(yè)，三年之后社會(huì)需求就沒有了。

就比如前些年在國家計(jì)劃生育政策放開的時(shí)候，大家都認(rèn)為人口紅利又要再一次來臨了，所以各地增設(shè)了很多幼兒師范高等專科學(xué)校，開設(shè)了很多學(xué)前教育、師范類專業(yè)。

未曾想到幾年之后，不僅沒有等來人口紅利，反而人口急劇下降，一些師范類高等專科學(xué)校面臨不得不轉(zhuǎn)型的壓力，學(xué)前教育專業(yè)也成為紅牌專業(yè)。

因此，我們在選擇新設(shè)立專業(yè)的時(shí)候，要通過網(wǎng)絡(luò)搜索來查看一下社會(huì)的反響，尤其是當(dāng)這個(gè)專業(yè)有畢業(yè)生的時(shí)候，看看社會(huì)的反應(yīng)是怎么樣的，這個(gè)專業(yè)到底好不好？市場需求到底還有沒有？

有了社會(huì)反響之后，就可以大致清楚了，此時(shí)再確定社會(huì)需求之后再去報(bào)考的話，我認(rèn)為準(zhǔn)確率就會(huì)更高了。

總之，報(bào)考新設(shè)立的專業(yè)是高考志愿填報(bào)當(dāng)中不可或缺的一個(gè)重要的途徑，也是一個(gè)優(yōu)先選擇的因素，如何進(jìn)行選擇，我認(rèn)為是要充分把握以上三個(gè)方面的注意事項(xiàng)。

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