985高校紛紛入局！書院制改革究竟是什么?

日前，清華大學近日召開教學委員會2025年第一次全體會議，四個新書院相關負責人匯報建設進展。據悉，清華大學正在推進國際化STEAM書院、能源方向書院、未來工程方向書院、AI+書院的建設。

近些年，高校教育綜合改革不斷深化，對高等教育的培養質量提出了新要求，現代大學書院制成為新時代背景下通識教育人才培養和管理的新模式。像是清華大學、北京大學、復旦大學、西安交通大學、華東師范大學、中國人民大學等多所高校都在積極推動書院制教育改革。今天不妨來一起了解，書院制是什么人才培養模式，我國有哪些高校開設了書院！

一、什么是書院制

書院制是實現通識教育（素質教育）和專才教育相結合，力圖達到均衡教育目標的一種學生教育管理制度。我國現代化書院制高等教育模式建設已有近20年歷史，2005年，復旦大學、西安交通大學等高校率先開始探索國內最早的本科通識教育書院制方案。

二、書院制的分類

當前國內高校書院制改革的路徑方向大致分為以下4種：

1、大型住宿式書院：將全體本科生納入書院體系，各專業間的書院跟學院并行管理，打破專業界限，促進學生文理滲透、專業互補。例：西安交通大學把本科生整體納入八大書院，通過混合住宿、開展各類通識教育活動等，為學生提供全方位的成長環境，培養學生的綜合素質和跨學科思維能力。

2、小型試驗型書院：主要進行拔尖人才的培養，規模小，學生要經歷競爭性的篩選才能進入，書院有相對獨立的培養方案和專業建制。例：北京大學元培學院。這種書院（學院）規模較小，有相對獨立的培養方案和專業建制，學生要經歷競爭性的篩選與淘汰，勝出者才能入圍。

3、特色型書院：主要針對某個特定群體進行培養，或用來推行高校的某種創新式教育理念。

4、教育管理型書院（新生書院）：通常也可被視作新生書院，把本科教育前期階段單拿出來，集中管理，開展通識課程培養，等到進入高年級后再回歸傳統管理模式的專業院系。

三、書院制的特點

1、混合住宿。書院制最大的特色就是打破大學同專業學生“聚居”的傳統，使得不同年級、不同專業背景的學生混住在同一棟樓中，得以共同交流，從而幫助學生開闊視野，使得不同的思維方式得以碰撞，彌補學院專業教育在學科交叉方面的不足，培養具備跨界整合能力的交叉復合型人才。

2、推行導師制度。高校的導師制度往往在研究生階段實行，而書院制從本科階段開始提供不亞于專業教學的強勁導師隊伍。學生可在經驗豐富的導師引導下，結合自己的興趣愛好和發展需求，自主選擇通識教育課程，對未來的生涯規劃有更清晰的認識，滿足學生的個性化發展需求。

3、推行社區制度。為了發揮學生的主體性，書院往往以實現學生“自主學習、自我教育、自我管理、自覺成長”為目標，建設各具特色的書院文化，形成自己的規章制度，儼然一個真實的“小型社會”，提高學生的認同感與責任感，同時使學生的綜合素質在“自治”的過程中得到提升。

四、以華東師范大學書院為例

華東師范大學是國內較早探索書院制的高校之一。2007年9月學校成立全國首家以師范生為主體的孟憲承書院（以下簡稱“孟院”），開啟書院制改革探索之路。

2012年，孟憲承書院啟動實體化建設，在社區軟件、硬件建設方面不斷完善。2017年，本科生書院制在閔行校區實現全覆蓋，先后成立了經管書院、大夏書院和光華書院，把大多數本科生納入4大書院管理，具有師大特色、體現書院教育內涵的 “合力育人” 模式日趨成熟。

1、孟憲承書院：孟憲承書院主要負責師范類專業，包括漢語言文學、英語、思想政治教育、歷史學、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學專業等。

2、經管書院：經管書院負責經濟學、管理學、統計學等多個學科的招生。

3、大夏書院：大夏書院的招生專業主要來自中國語言文學系、歷史學系、哲學系、政治學系、法學院、社會發展學院、外語學院和傳播學院。

4、光華書院：光華書院招收的專業主要來自數學科學學院、物理與材料科學學院、化學與分子工程學院、生命科學學院、信息科學技術學院等理工科相關學院。

五、總結

目前，越來越多的高校正在實行書院制改革，總體來說書院制將通識教育和專才教育相結合，有助于拓寬學生視野，促進師生溝通交流，進行個性培養，實現學生的全面發展。但也存在一些弊端，比如學校在分配資源時，會導致資源利用不充分的問題，這也說明書院制未來發展道阻且長。

不過，總體來講，書院制適合的是“寬基礎”的通才，此外，不論進不進書院、進哪一所書院，都要避免傳統的組織方式，以尊重學生個性、選擇為根本，才更容易為學生主動接受，也才會慢慢形成活潑長久的書院精神。