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端州這片舊城控規修改通過！
11月5日，肇慶自然資源局發出關于《〈肇慶市端州城區舊城控制性詳細規劃〉D4-73區圖則修改》的批后公布。
據悉，本次規劃范圍東至二塔路，南至和平路，西至前進北路，北至端州二路， 總用地面積約16.85公頃，約253畝。
規劃范圍內現狀土地均已建設，其中居住建筑的建筑質量較好， 金爵紡織等部分工業建筑為低矮廠棚，建筑質量一般。周邊建筑以商業設施和多層及高層居住建筑為主。
現狀土地包含國有用地和集體用地，用地權屬單位包括 塘尾村經濟合作社、市土地儲備中心、星湖生物科技公司等。
值得一提的是，本次范圍，即73區塘尾村“三舊”改造單元規劃范圍，在該規劃中為二類居住用 地、行政辦公用地、商業用地、商業居住綜合用地、醫療衛生用地、公園綠地和防護綠地。
具體調整內容如下：
1）為提高規劃的可實施性，本次調整將原主干道（端州三路、二 塔路）兩側的防護綠地改為以建筑控制線的形式實施，不獨立占地。
2）為落實上位規劃（國土空間總體規劃）的控制要求，取消原規 劃的公園綠地；結合上位規劃及權屬情況，集中布局商業用地。
3）原規劃城市支路切割多個權屬地塊，造成權屬零碎不規則，同 時涉及電信大樓及聯排住宅樓拆遷，可實施性差。規劃建議取消該支路，同時在考慮權屬、避免拆遷居民樓的基礎上，結合現狀巷道設置彈性道路。
4）由于規劃范圍內居住人口增加導致中小學學位需求增加，規劃在和平路北側新增一處18班小學，用地面積為8105平。
另外，片區規劃一處開敞空間： 通過增加建筑控制線的形式在規劃73-06商業居住綜合用地的東 南角劃定一處1085平的綠化開敞空間，作為居民日常集散、休閑場所。
而關于增加一處小學用地，文件是這樣說的：
規劃調整后，地塊內居住面積有所增加， 目前周邊片區的端城小學學位緊張，學校擁擠，生均用地面積僅4.69㎡/人；端州中學、第四中學現狀仍有多余學位，足夠容納本次新增中學學位需求。
結合片區現狀公共服務設施，規劃建議新增18班小學，可作為端城小學分校區，提高片區小學服務覆蓋率。
值得一提的是，前幾天端州發布學位預警，肇慶中學附屬小學、肇慶市第十六小學明月校區、肇慶市匯星小學匯星校區等學校預計2025年秋季學期只能滿足第1次序的部分錄取需求。
從該信息來看，目前端城小學學位雖緊張，但仍未需發出預警。
下面是公告原文：
為進一步做好招生工作，科學引導廣大家長建立合理的入學預期，根據實際情況，現對2025年秋季學期公辦學校小學一年級學位進行預警提示。主要內容如下：
（一）肇慶中學附屬小學。預計2025年秋季學期只能滿足第1次序的部分錄取需求，對于第1次序需要分流的兒童，其入戶的臨界時間可能比2024年招生時分流界定的時間有所提前。（2024年該校招收第1次序學生中，2023年8月15日后入戶的兒童需要分流）
（二）肇慶市第十六小學明月校區。預計2025年秋季學期只能滿足第1次序的部分錄取需求，對于第1次序需要分流的兒童，其入戶的臨界時間可能比2024年招生時分流界定時間稍有提前。（2024年該校招收第1次序學生中，2022年5月17日后入戶的兒童需要分流）
（三）肇慶市匯星小學匯星校區。預計2025年秋季學期可能只錄取到第1次序的學生，或按照兒童入戶時間界定分流措施。
綜上，端州區教育局建議有關家長應提前充分預判（招生報名政策可參考2024年的相關規定）。2025年端州區公辦學校具體招生政策及入學流程以招生公告為準，以上詳情請實時留意官方平臺的信息推送。
鑒于上級政策及戶籍人口流動、居住地變更等動態因素，本預警提示信息存在一定的不確定性，不作為遷移戶籍和購房依據，僅供參考。詳細咨詢電話：0758—2232095；0758—2251097。
肇慶市端州區教育局
2024年11月4日
端州學位緊張，一方面原因是端州會吸納周邊縣市生源過來就讀；另一方面，是二胎放開帶來的生育高峰期，所對應的適齡兒童扎堆在這幾年入學。
我們來看端州2013-2022年的出生人口數據，2016-2020年的出生率處于高位，對應的小一入讀年份正是2022-2026年。
這也就意味著，端州的學位緊張情況，要到2027年才開始有所緩解。
另外，我們還能發現，端州學位緊張的學校，都集中在城東片區，這跟端州向東發展、人口流動方向息息相關。
樓市君查閱官方資料得出的數據，城東片區和城西片區的戶籍人口存在著幾萬人的差距，甚至乎，兩者的人口差距越來越大。
可以說，人口流動是經濟發展不平衡的結果。
端州向東發展帶來了更多的就業機會和更高的生活質量，吸引大量人口，尤其是年輕家庭的遷入，這些家庭對教育有著更高的期望和需求，自然趨向優質教育資源。
此外，在城市發展的過程中，優質教育資源往往集中在某些區域，容易造成教育資源分布不均，成為學位緊張的重要因素。
目前，端州教育局已經意識到這個問題，采取一系列措施改善，例如集團化辦學、優化學校布局建設、新建和改擴建學校等，以增加學位供應，緩解學位緊張的狀況。
對于學校學位這件事，你們又有何看法呢？評論區來各抒己見吧~
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