有些ZBZ的孩子喜歡推人打人,無論如何對他們講道理都沒有用。
為什么會這樣?
關于這個問題,我在網上搜索過一些資料,多數人將孩子的問題行為看成是社交欲望與認知水平之間的差距問題,并給兩步解決方法:
第一步,提前阻止。及時發現孩子要推人或者打人的動作并及時阻攔。
第二步,給孩子示范正確的社交方式。
然而,我發現這并不能夠解決孩子的問題,甚至可以說并不符合我兒子目前的實際情況。
從我對兒子的了解來看,他的社交欲望雖然有,但依然處于低欲望狀態。即使他能夠正確掌握打招呼的方式如向對方說“你好”,卻依然阻止不了他想要碰別人的想法。
由此可見,對我兒子而言,社交欲望并非問題的根本所在。
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我跟孩子的老師溝通過后,找到了根本原因,那就是觸覺防御。
處于這個狀態的孩子,會非常焦慮和恐懼,故而會用推、打的方式去試探周圍的人和環境,以確保周圍處于安全的可控范圍。
老師用了一個很形象的比喻。那就是孩子面對不熟悉的人和環境里,如同置身于周圍全是蛇的環境中,孩子恐懼和害怕,想要用推或者踢打的方式把這些蛇趕走。
可是我們卻一味地告訴他“不可以推人”“不可以打人”,卻沒有告訴他如何消除這種焦慮和恐懼。因為如果他不推不打,就會被蛇咬。
這就是為什么對這類孩子講“不可以推人”“不可以打人”的道理無效的原因。
處于觸覺防御階段的孩子,通常會抗拒穿某種材質的衣服、抵觸黏糊糊的東西,會無緣無故地推人、打人、踢人。
回想起兒子從小害怕理發、不喜歡沙子,到現在會有時拒絕穿衣服、拒絕使用沐浴露洗澡、衣服濕了一點必須換掉,還有拒絕被人拉、抱,等種種觸覺問題,到現在終于有了足以讓我信服的解釋。
針對處于觸覺防御的孩子,家長可以在家里做一些觸覺方面的游戲,幫助孩子建立安全感,使其觸覺脫敏。
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具體哪些游戲呢?
比如,可以跟孩子玩裹浴巾的游戲,用浴巾將孩子緊緊裹住,讓他自行解開。
也可以用被子或者瑜伽墊代替,將孩子卷起來,讓孩子自己解開。
除此以外,還可以跟孩子玩袋鼠找食物的游戲。與孩子假扮袋鼠,將家里的玩具、積木等物品塞進衣服里,貼著皮膚直接塞,這樣可以讓孩子感受不同物品的觸感。
同時,多給予孩子撫觸和用力的擁抱,以及跟孩子玩沙丁魚的游戲,讓他感受擠壓的感覺。
經過這些有針對性的干預訓練,孩子的問題應該會得到緩解或解決。
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