如何正確對待嬰兒期的寶寶

每個孩子兩歲之前的嬰兒期都是非常重要的時期。孩子出生的第一年叫做激發階段，每個寶寶剛剛來到這個世界都會很好奇，沒有經歷過這個世界，家長們要積極的去鼓勵寶寶探索、交流、感受這個世界。

寶寶2歲的時候叫做限制期，孩子現在會到處爬，慢慢也要學會走路了 。他能去到的地方越來越多了，這個時期家長們要告訴孩子什么不能碰，哪里不能去，什么東西不能放嘴里。

嬰兒的前兩年是非常重要的階段，也是寶寶們需求最少的階段，他們不會想到處去，也不會吵著要玩具。他們只需要父母的重視和關心。

所有父母的所作所為都會對寶寶大腦中的神經網絡產生深遠的影響，很多家庭在2歲后就把孩子送到幼兒園，之前一直到上大學都是在老師的影響下成長，最需要父母給與孩子的引導的就是出生后的前兩年。

新生兒是不會被慣壞的

好多人是不是覺得孩子不能慣著，應該從小就開始管。孩子哭不能馬上就抱起來，應該讓他們哭一會兒再去管他。

首先對于6個月以下的嬰兒來說，他們的神經系統還不成熟，大腦發育水平受限，無法控制自己的行為，嬰兒用哭泣或者微笑、皺眉、流淚、疲憊的揉眼睛來表達自己的情緒。

家長們一定要了解嬰兒的需要，通過擁抱或者輕輕地搖晃來安撫寶寶。

哭得少的嬰兒長大后更容易信任他人和更加獨立。父母們要關注寶寶的反應，多了解背后孩子的需要，在適當的時候給予孩子呵護

嬰兒不需要智力卡片或者電視節目

嬰兒出生之后是不會對卡片或者玩具感興趣的，對電視節目更不需要。他們唯一需要的就是父母。家長們需要通過與孩子交流對話，跟孩子一起玩的方式來塑造一個溫馨、和平的家庭社交環境。

孩子們無時無刻都在觀察模仿父母，他們最需要的是父母，孩子發育的每個階段都是獨一無二的，家長們萬萬不能錯過。

與孩子交流的最好方式就是：擁抱、搖晃、親吻、唱歌、洗澡、哺乳、眼神交流、撫摸孩子、與孩子對話。

引導和轉移注意力

當孩子越來越大，一定會有好多的事情是不能做的，家長們要分清哪些是危險的，孩子一定不能做的事情，哪些是可以讓孩子做的。盡量減少家里危險的地方，讓孩子能夠充分地發揮好奇心。

類似“不行”“不可以”“別動”等詞語只能在特定的時候說，不能過度使用。如果不允許孩子做那就需要引導孩子去做別的事情，轉移孩子的注意力，不要自己那一邊玩手機，孩子做點這個馬上就大喊“不行”，一定要引導告訴孩子去做什么。

總之一個孩子出生后的2年是非常重要的時期，家長們一樣要重視，養育孩子不止是讓孩子吃飽穿暖而已，精神上的成長才是最重要的。