自改革開放以來,我國的經濟一直保持高速發展的狀態,經濟發展取得舉世矚目的成就,很多人借此東風實現“財富自由”,在高速發展的時代背景下,處于風口上的豬都會起飛,這句話所言不虛,自九十年代以來,很多人都抓住了這波紅利,白手起家,在事業上取得巨大的成就。
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近幾年以來,我國的經濟發展速度放緩,經濟增長由高速發展階段向高質量發展階段轉變,明顯的特征就是GDP增速降低,告別了幾十年的高速發展時代,經濟處于轉型期,出于勞動力等企業成本的考慮,一些外資背景的制造業已經開始轉移到東南亞國家,借此享受當地的勞動力“紅利”,這是眾多企業中的一個縮影。經濟增長速度的放緩必然也會影響就業,就業市場的內卷越來越嚴重,而高校應屆大學畢業生數量已經突破900萬人,大學生不再是精英的“代言人”,相反,很多高校畢業生畢業就意味著失業,成為新一代的高學歷失業者,這也反應了就業市場的供需結構已經發生變化。
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一方面,企業越來越難招到合適的高技能人才,甚至普通的勞動力技能人才;大量的大學畢業生卻處于失業的狀態中,大學生失業率處于上升的趨勢,畢業就啃老成為一些畢業生的現狀,這就需要大家轉變觀念,相比于高校畢業生,就業市場上的高技能人才缺口越來越大,中國“智造”離不開高技能人才的支持,正如德國,該國的職業教育體系培養了大量的技能人才,為德國制造走向全世界做出極大的貢獻。
北大計算機畢業,應聘鄉村小學教師,是學歷“內卷”背鍋?
隨著經濟的持續發展,社會結構已經慢慢趨于穩定,社會中的上升通道也變得狹窄,階層固化,普通人實現“逆襲”的困難也越來越大,在時代的背景下,每個人看起來都很渺小,只能依托時代潮流而努力,順應時代發展者,職業發展可能會越來越順暢,相應的“收入”也可能會更高,這也是我們通常所說的職業發展前景。在此背景下,一些高學歷的人才也走下“神壇”。
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近日,在廣東省的一份鄉鎮小學招聘公示中,被聘用的求職者包括北京大學、湖南師范大學、華南師范大學、華中師范大學這樣的名校畢業生,而且北大的畢業生所學的專業并不是我們所說的“天坑專業”,而是當下熱門的計算機專業。
據悉,該鄉鎮小學的招聘要求是全日制本科學歷,說明北大的這名學生畢業于北大全日制計算機專業,很多人表示不解,以該生的北大學歷,再加上所學的計算機專業加持,可以輕松應聘互聯網大廠,這樣可以早日實現財富自由,應聘中小學教師,顯得有些“大材小用”,而且工資也不高。
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當然,教師工作的優勢就是穩定性較好,工作壓力也低于互聯網大廠,這就是優勢,每個人的興趣、性格都不一樣,也許這位求職者喜歡教師這份職業,喜歡這份穩定的生活,不喜歡互聯網大廠的工作壓力,自己的家庭也可能不缺錢,沒有經濟壓力,可以自由追求自己的職業發展夢想,教育是一國之本,我們也希望更多優秀的人才能夠加入教師行列。
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此外,在當下經濟不確定性較高的時代背景下,要靠自己實現“暴富”已經非常困難,一份穩定、簡單的工作何嘗不是很多人的追求呢?所謂人各有志,我們不可做太多的評論。你覺得呢?歡迎留言交流。
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