在我國的基礎教育界,離不開河北的衡水中學和長沙的長郡中學這兩所名校,這兩所學校的教學模式也有所不同,比如在學科競賽方面、素質教育方面、高考學科教育等方面都有所差異。然而,這兩所高中每年都有大量的學生考上清華大學和北京大學,清北又是我國的最高學府,很多人都將各校考入清北的人數作為衡量一所學校好壞的指標之一,這種方式雖然不全面,也在一定程度上衡量了各校的頂尖學生數量。
我們都知道,為了考上清北等名校,衡水中學一貫采取全國知名的“衡水模式”,“衡水模式”是全國知名的高考教育模式。
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這是衡水中學為了適應當前高考制度而形成的一種應試教育模式,在這種高考教育模式下,學校就如同一座“高考加工廠”,而學生就如同工廠中的機器那樣不停地運轉,然后在緊張的備戰氛圍和題海戰術中獲得好成績,學校實行軍事化管理,同時也受到很多人的質疑,認為衡水模式背離了素質教育的初衷。
長沙市長郡中學有眾多社團,今年的清北人數66人,和衡水中學模式相反?
今年的高考錄取工作已經落下帷幕,各校的成績都已經做出統計,我們來看看長沙市長郡中學的清華北大人數,根據公開資料顯示,今年該校被清華大學、北京大學錄取的學生數量達到了66人,其中清華大學38人,北京大學28人;而且其中的13人是通過學科競賽的方式獲得的清北保送生名額。相比之后,衡水中學獲得的清北保送名額就要少很多了。
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長郡中學今年的高考成績比較突出,我們也通過公開信息看到,該校進行了很多素質教育的探索。長郡中學試圖讓學生社團成為學校素質教育的新課堂,學校擁有眾多各種各樣的學生社團。
長郡中學的社團活動“百花齊放”,以學生社團為主要載體大力推進素質教育
據了解,長郡中學以學生社團為主要的載體大力推進學校的素質教育探索,使學校的學生社團成為素質教育的新課堂。
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截止到目前,該校已經先后成立了街舞社、文學社、音樂社、辯論社、禮儀社、魔術社、羽毛球社、推理社、足球社等20余個各具風格的學生社團,學校各種社團的數量和參加人數不斷增多,這些社團既包含了鍛煉身體的體育類社團,也包含了各種興趣愛好類社團,也有提升同學語言表達能力和邏輯思維能力的辯論社。
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學校的相關領導也直言:上一百堂美學的課,不如讓孩子自己在大自然里行走一天,教一百個小時的建筑設計,不如讓學生去觸摸幾個古老的城市,講一百次文學寫作的技巧,不如讓寫作者在市場里頭弄臟自己的褲腳。玩,可以說是天地之間學問的根本。從這里來看,該校可以說是正走在積極探索素質教育的道路中。
哪種教學模式更好?
衡水中學的高考工廠模式受到大家的熱議,有贊同的人也有懷疑批評的人,但是不可否認,在當前的高考制度下,升學率確實很高。而對于素質教育的這條路,我們還有很長的路需要走。你覺得哪所學校的教學模式比較好?歡迎留言交流。
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