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近日,教育部公布2025年度數字化美育資源和智能化美育應用案例征集工作結果,其中,上海市寶山區吳淞中學李秀英老師撰寫的《數智技術賦能高中美育教學的實踐與探索:以非遺傳承為例》案例及相關資源成功入選國家中小學智慧教育平臺,標志著學校數智化美育與非遺傳承實踐獲教育部權威認可,成為寶山教育數字化轉型、美育浸潤行動落地的標志性成果。
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教師介紹:
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李秀英
上海市吳淞中學美術正高級教師,區藝術教育首席教師
主持項目榮獲上海市基礎教育成果一等獎,《非遺傳承》課程獲評部級基礎教育精品課;數字美育案例入選國家中小學智慧教育平臺,系列精品課程上線名校慕課。撰寫的《技術賦能非遺+》等多篇論文在全國中小學藝術展演論文評比中獲一等獎;參編國家級書畫版美術教材、教參,獨立撰寫專著一部、合著多部。
育人特色:“德藝兼修、藝科融合”
本次入選的美育案例,精準聚焦十字挑花等非遺傳承痛點,創新構建四大數智化教學策略:以虛擬仿真與數字寫生打造沉浸式教學場景,破解傳統美育空間壁壘;依托AI學情分析與云端平臺實施精準教學與過程性評價,實現個性化育人;設計“藝術+科技”PBL項目,深化校企協同育人,推動跨學科融合;推動多模態作品創作與虛實聯動展演,打通美育從課堂到社會的傳播鏈路。
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吳淞中學始終堅持以中華優秀傳統文化傳承為核心,構建“頂層引領、研教融合、數智賦能、國際輻射”的現代化美育體系。學校深耕非遺美育實踐15載,獲評教育部中華優秀傳統文化傳承校,建設藝術創客實驗室為“小平科技創新實驗室”,惠及學生、社會受眾超10萬余人次。
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多元平臺與全域浸潤成效顯著
在“白玉蘭紀念獎”康思大(Kostas Terzidis)教授等專家指導下,學校美育成果豐碩,《技術賦能非遺+》三次榮獲教育部全國中小學藝術展演論文一等獎;學校與上海大學美術學院共建實驗室、開展聯合工作坊,開發貫通美育課程,形成完整育人閉環。與此同時,名家進校園、美育研學、文創義賣等活動常態開展,師生作品亮相國家級展演并赴海外交流,充分展現學校美育底蘊與寶山教育特色。
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實踐創新與數字賦能特色鮮明
依托AI與非遺深度融合,學校在首屆“當AI遇見非遺”創新項目中實現群體性獲獎,一等獎優秀成果受邀參與高校專項夏令營,相關作品及團隊代表走進世界人工智能大會進行交流,實現科技美育與創新素養的雙向提升,30余篇學生美育創新案例、小論文斬獲佳績。
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此次斬獲國家級榮譽,既是吳淞中學深耕教育數字化轉型、扎實推進美育浸潤工作的亮眼成果,也是寶山教育美育高質量發展的生動縮影。下一步,區教育局將持續指導學校立足區域育人特色,深耕數智美育建設、做實非物質文化遺產活態傳承,不斷擦亮寶山美育品牌、樹立區域教育標桿,以美育心、以文化人,著力培育擁有文化底蘊、堅定文化自信、具備創新素養的新時代青少年。
來源:上海寶山官方微信
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