為深入推進紅色思政教育,引導學生致敬英雄、銘記英雄、崇尚英雄,二零二六年三月至四月,望湖路小學長白校區緊扣“英雄永不落幕”核心主題,循序漸進、全域發力,構建起課堂引領、陣地浸潤、學科融合、實踐賦能、家校協同的全方位育人體系,將紅色基因根植于校園沃土,讓英雄精神伴隨學生成長成才。
開學思政第一課,點亮少年英雄信仰
開學伊始,學校以開學思政大課堂為載體,正式啟動“英雄永不落幕”主題教育,組織全體學生學習金城龍同志先進事跡。專題講座上,長白校區思政教師馬妍深情講述英雄故事,還原冰河救人的英勇瞬間,詮釋其無私奉獻、舍己為人的崇高精神。德育校長李虹霞向同學們寄予殷切囑托:英雄精神不必驚天動地,更在日常點滴之中,要尊敬師長、團結同學、友善互助;同時要牢記安全第一,秉持聰明的善良,在保護好自身的前提下傳遞溫暖。本次思政第一課,讓同學們深刻領會英雄精神的時代意義,在心中厚植崇尚英雄、爭做先鋒的信念,為系列主題教育奠定堅實思想基礎。
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夯實德育主陣地,厚植家國情懷
學校充分發揮升旗儀式、班隊會等德育陣地作用,將紅色教育融入校園常態化工作,讓英雄精神、紅色基因浸潤童心。每周一升旗儀式上,學校依托校園紅色宣講平臺,開展“紅星指引方向,英雄永不落幕”主題紅色宣講活動,圍繞長征精神、抗美援朝精神、抗聯精神、雷鋒精神四大紅色精神,講述革命故事、傳承紅色血脈,引領學生感悟精神力量、堅定愛國初心,目前已圓滿完成三期宣講,未來我校還要常態化進行開展。
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同時,全校各班級以“英雄永不落幕”為核心,分批開展主題班隊會活動,通過故事分享、精神研討、心得交流等多樣形式,引導學生深入理解英雄精神的時代內涵,在互動學習中銘記革命先烈、致敬時代英雄,將愛國情懷、責任擔當融入日常學習與生活,讓德育陣地成為傳承英雄精神、培育時代新人的堅實平臺。
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深化思政融合理念,實現學科全域滲透
學校打破學科教學與思政教育的壁壘,以“童心踐長征雷鋒伴我行”為實踐主線,推動紅色思政教育與各學科深度融合,實現知識傳授與精神引領的有機統一。一年級開展紅色歌曲傳唱活動,孩子們唱響隊歌,在旋律中感受革命精神。二年級的科學課堂上,學生化身“小紅軍”,學習使用指南針,體會長征路上的智慧。三年級的勞動課上,孩子們親手制作品嘗玉米、南瓜、紅薯等憶苦思甜飯,聽老師講述長征歲月的艱苦,更懂得珍惜今天的幸福生活。體育課上設置了長征主題障礙訓練,學生們在奔跑、攀爬、跨越中,體驗先輩的堅韌意志。美術課上,孩子們在老師指導下創作紅色故事剪紙、用作品致敬英雄。通過多學科協同發力,讓思政教育走出課堂、融入實踐,實現以美育人、以勞樹德、以體強志的育人目標。
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賦能國防主題實踐,唱響少年英雄贊歌
為進一步深化主題教育成效,學校聚焦國防教育與英雄精神傳承,分年級、分批次開展1-5年級全覆蓋主題實踐活動。圍繞“英雄永不落幕”主題,組織學生開展紅色故事演講比賽等活動,學生們立足自身視角,深情講述革命先烈、時代英雄的感人事跡,暢談對英雄精神的理解與感悟,抒發對黨和國家的無限熱愛、對英雄模范的崇高敬意。在生動的實踐活動中,進一步強化學生國防意識、愛國情懷,讓學生在講述中銘記英雄,在感悟中傳承精神,展現新時代少年兒童積極向上、志存高遠的精神風貌。
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構建家校共育格局,延續精神傳承血脈
學校堅持家校協同育人理念,將“英雄永不落幕”主題教育延伸至家庭,構建家校同心、同向發力的育人格局。通過班級群、主題家校活動、班隊會聯動等形式,引導家長積極參與紅色教育,與孩子共同學習英雄事跡、交流精神感悟,將英雄精神傳承融入家庭教育,培養孩子友善、擔當、感恩的優良品質。家校攜手營造崇尚英雄、學習英雄的良好氛圍,讓紅色教育從校園延伸至家庭,實現課上與課下、校內與校外的教育閉環,讓英雄精神在家庭中扎根,在學生成長路上持續發力。
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英雄精神永垂不朽,紅色基因代代相傳。此次系列主題教育,形式豐富、內涵深刻、扎實有效,讓全體學生在學習與實踐中,全面感悟英雄精神、傳承紅色血脈。未來,望湖路小學長白校區將持續深化紅色思政教育,不斷豐富育人載體、完善育人體系,常態化開展英雄精神傳承活動,引領全體學生以英雄為榜樣,堅定理想、砥礪品格、茁壯成長,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人,讓英雄精神永不落幕、永放光芒。
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