閱讀驅(qū)動智創(chuàng)，上理工書香賦能成長

有書香科創(chuàng)市集的人聲鼎沸，有智能對弈的思維碰撞，有科技人文論壇的思想浸潤，有刻字藝術(shù)展的筆墨生香，有經(jīng)典傳承的溫潤綿長……4月23日，在上海理工大學(xué)的校園里，一場場以“文潤理工，智創(chuàng)未來”為主題的閱讀活動正接續(xù)啟幕。

“今年2月《全民閱讀促進條例》正式施行，為校園書香建設(shè)與閱讀生態(tài)提質(zhì)賦能。為了讓學(xué)生成為自己的閱讀主理人，我們此次‘文潤理工，智創(chuàng)未來’系列活動突破傳統(tǒng)閱讀模式局限，鼓勵學(xué)生自主選讀、自主探究、自主感悟，在沉浸式閱讀中搭建個性化知識圖譜。”上理工黨委宣傳部副部長李凡談道。

為讓閱讀真正走進師生日常，學(xué)校以校園文化市集為載體，打造沉浸式書香場景，讓閱讀與實踐、科技與人文在此交融。“你選書，我買單”圖書區(qū)成為活動焦點，只見桌面上擺滿了圖書館遴選的400余冊新書，涵蓋科技前沿、人工智能、文藝暢銷等多元類別，打破傳統(tǒng)借閱束縛，將閱讀選擇權(quán)真正交予學(xué)子：現(xiàn)場登記、即時采編，師生便能當場帶走嶄新書籍，在自主選擇中開啟專屬閱讀之旅。基礎(chǔ)學(xué)部學(xué)生余晨坦言：“流程很快，新書讓人格外珍視，這份期待，正是我們擁抱閱讀、珍視知識的最好證明。”這份真切的感受，也讓“閱讀主理人”的內(nèi)涵愈發(fā)鮮活。基礎(chǔ)學(xué)部學(xué)生韓欣怡則被多樣書籍吸引，她借閱了毛姆作品及AI與文化相關(guān)書籍，希望探究人工智能對文化產(chǎn)業(yè)的影響。“作為第一借閱人，新奇感十足，也更能激發(fā)閱讀熱情。”

活動還吸引了老師們的熱情參與，能動學(xué)院輔導(dǎo)員紅梅老師借閱了《Sora革命：重塑人工智能》并分享感悟：“讀書從不是學(xué)生的專屬，唯有終身閱讀，才能緊跟時代、不負育人使命。”

市集的各個角落，都藏著閱讀與實踐的碰撞。數(shù)據(jù)庫展示區(qū)，館員耐心解答文獻檢索、資源獲取等疑問，為學(xué)子構(gòu)建知識圖譜保駕護航；雙創(chuàng)作品路演攤位，智能小車、環(huán)保裝置等原創(chuàng)項目，將閱讀所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐成果，生動詮釋了理工學(xué)子“讀用結(jié)合、學(xué)以致用”的特色；趣味互動區(qū)，機器人對弈讓枯燥的科技知識變得鮮活，圍觀師生的歡呼與交流，讓書香多了幾分科技感和煙火氣。薦書短視頻大賽宣傳攤位前，師生掃碼咨詢、分享心得，進一步強化了“閱讀主理人”的主體意識，讓自主閱讀、樂于分享的氛圍愈發(fā)濃厚。

原標題：《閱讀驅(qū)動智創(chuàng)，上理工書香賦能成長》

欄目編輯：陸梓華

本文作者：新民晚報 易蓉