嶗山區4個項目入選全國首批專業與標準化教育融合試點

近日，國家市場監管總局、教育部聯合印發《關于公布專業與標準化教育融合試點名單的通知》，首批試點經自主申報、初選推薦、專家評審、社會公示等程序產生，覆蓋全國30個省（區、市）的253所高等院校281個試點項目。嶗山區3所高校4個項目入選，占全省四分之一，全市最多。

其中，青島大學獲批公共教育和多類型學位教育2項試點，分別從本科層次和碩博層次分別對培養復合型標準化人才進行深入探索和實踐。尤其是本科標準化人才培養層面，探索出“雙專業（Major & Minor）+微專業（Micro）+通識教育（General）”的3MG人才培養模式。中國海洋大學充分發揮食品學科的優勢，致力于打造標準化理念牢固、實踐能力突出的復合型食品工程人才培養新模式。青島科技大學聯合青島市標準化研究院、賽輪集團股份有限公司將構建“金字塔式”（基礎－拓展－創新）標準化公選課體系。

此次試點是兩部門首次聯合開展的全國性專業與標準化教育融合試點工作，標志著我國標準化人才培養邁入新階段，通過試點，將推動高等院校精準對接產業發展需求，有效緩解重點產業領域急需人才短缺的局面。

據悉，市場監管總局將會同教育部不斷擴大標準化教育覆蓋面，持續完善人才培養體系，推進科技創新與標準研制“雙通型”人才隊伍建設，為標準引領高質量發展筑牢人才根基。

青島大學：獲批公共教育和多類型學位教育2項試點

青島大學積極探索標準化人才培養模式，在專業與標準化教育融合方面，從本科層次和碩博層次分別進行深入探索和實踐。

本科標準化人才培養層面，探索出“雙專業（Major & Minor）+微專業（Micro）+通識教育（General）”的3MG人才培養模式。標準化工程專業采用“標準化+金融”雙專業特色培養，橫跨管理學和經濟學兩個一級學科。面向學校其他優勢專業，開展“優勢專業+標準化”的微專業建設。另外，在全校開設多門核心通識課程，將標準化思維融入到本科生的品格涵養、技能養成中。

研究生教育方面，學術型碩博研究生培養主要是研究質量管理、信息管理和標準化的新理論、新方法、新技術及實踐應用，專業學位碩士研究生則更加注重培養既具有扎實的工程管理專業知識，又掌握標準化新理論、新方法和新技術，能夠勝任新時期工程、技術和服務等領域中標準化工作需要的標準化高級專門人才。

項目的獲批不僅為學校本碩博各層次的標準化人才培養探索提供了國家級平臺支撐，更能推動培養模式的優化升級，進一步提升標準化人才培養質量，彰顯學校在標準化教育領域的引領示范作用。

中國海洋大學試點項目

中國海洋大學食品科學與工程學院充分發揮在食品學科的優勢，以標準化教育體系建設為核心，堅持“系統化設計、標準化建設、智能化賦能、可持續發展”的總體思路，全面推進課程體系標準化與教學資源共享化，著力構建食品類專業標準化教學示范體系，致力于打造一支跨學科融合、產教協同的高水平標準化教學團隊，構建穩定的“科研+教學+企業”三位一體師資體系，培養具有標準應用能力與創新素養的高素質食品工程人才，逐步形成標準化理念牢固、實踐能力突出的復合型食品工程人才培養新模式。

項目的實施將有力推動標準化理念在食品工程教育中的深度融入，對提升我國食品產業標準實施水平、強化專業人才支撐具有重要現實意義。

青島科技大學試點項目

試點模式為公共教育培養模式，由青島科技大學牽頭，聯合青島市標準化研究院、賽輪集團股份有限公司進行建設。項目依托學校優勢學科專業及聯合申報單位資源，將高質量打造并開設9門標準化課程（分別為標準化與生活、安全管理及法規與標準、標準化基礎概論、國際標準化英語與實務、經濟法、世界工業標準、稅法、標準化與數字經濟發展、企業標準化戰略與實踐），構建“金字塔式”（基礎－拓展－創新）標準化公選課體系。

項目將培養兼具扎實專業能力和標準化素養的高素質復合型應用型人才，為國家標準化事業發展提供堅實的人才支撐。

來源：嶗山融媒