“您知道新頒布的《生態環境法典》如何為我們的碧海藍天筑起法治屏障嗎?”“您了解日常生活中哪些行為受《海洋環境保護法》約束,又該如何踐行嗎?”4月18日的石老人海水浴場,海風輕拂,碧波蕩漾。一場名為“法心啟明?典護蔚藍”的主題宣講活動,將普法宣傳與環保實踐巧妙結合,吸引眾多市民群眾參與。在第57個“世界地球日”到來之際,即墨區持續開展“即宣即講?向海圖強”系列宣講活動,一場場別開生面、寓教于樂的生態文明宣講與實踐行動,在海岸線、校園里、市民中生動上演,將“向海圖強”的宏偉藍圖細化為守護每一寸海灘、珍視每一片蔚藍的具體行動。
海岸線上的“法治課堂”:普法蔚藍,法護生態
4月18日,來自青島市生態環境局即墨分局,山東大學法學院、環境科學與工程學院的40余名志愿者,組成了強大的“宣講聯盟”。他們身著志愿服,化身為行走的“環保法治宣講員”,他們熱情地走向市民游客,用通俗易懂的語言,深入淺出地解讀《生態環境法典》的核心要義,闡釋“向海圖強”戰略中法治護航的基石作用。
為了讓法治與環保意識更加深入人心,現場精心設置了多個趣味互動區,在沉浸式體驗中讓環保理念深入人心。“環保法律知識大轉盤”前,市民們躍躍欲試,在旋轉中學習法律條款;“垃圾分類小能手”區域,大人小孩齊上陣,在游戲中掌握分類訣竅;“環保名詞翻翻樂”則讓生態術語變得親切可愛;在“廢物回用手工角”,尋常的廢棄物品在巧手中煥發新生,直觀詮釋了“循環節約、資源再生”的綠色生活真諦。這場面朝大海的“露天課堂”,讓“守護藍色家園,人人有責”的意識,在歡聲笑語中扎根心田。
凈灘行動中的“實踐宣講”:躬身力行,向海而行
宣講不止于言說,更在于行動。同一片海灘上,志愿者們手持垃圾夾、垃圾袋,化身海岸線的“清潔衛士”和“移動宣講員”,開展了一場熱烈的“凈灘行動”。
他們沿著蜿蜒的海岸線,耐心撿拾著塑料瓶、食品包裝袋、煙頭等散落的垃圾。每一次彎腰,都是對海洋的一份致敬;每一次拾起,都是“向海圖強”承諾的具體踐行。在清理間隙,志愿者們主動向游玩的市民、旅客分發《守護河海倡議書》,結合眼前的海岸線,講解海洋垃圾的危害、海洋生態的脆弱性,以及個人如何從減少使用一次性塑料制品、妥善處理垃圾等小事做起,為保護海洋貢獻力量。這種“邊做邊講、以身示范”的方式,吸引了不少市民自發加入清理行列,實現了從“聽講”到“共行”的升華。
校園里的“未來工程”:播種信念,強海有我
向海圖強,基礎在保護,關鍵在人才,未來在青少年。4月21日,“即宣即講·向海圖強”的宣講課堂走進了鰲山衛街道場元小學。青島市生態環境局即墨分局“青聲綠動”環保創客團的宣講員們,為同學們帶來了一堂精彩的生態文明啟蒙課。
宣講員從“世界地球日”的由來講起,結合即墨區生態環境質量現狀,特別是圍繞青島市“美麗海灣”創建這一重點工作,為同學們系統講解了《中華人民共和國海洋環境保護法》的主要內容。法律條文不再枯燥,它關乎家門口海灣的清澈、海鳥的棲息、漁業的豐饒。隨后,“小藍帽”保河護海志愿服務隊的志愿者聚焦海洋生態保護痛點,詳細介紹了海洋溢油的來源、對海洋生物和生態系統的巨大破壞,以及預防和治理溢油污染的科學知識。
在“油污逃跑記”科學小實驗中,學生們屏息凝神,當看到模擬的“油污”被滴入清水,瞬間擴散開來,難以收攏時,紛紛表示理解了老師剛剛講的“海洋溢油污染‘防勝于治、一旦發生則后患無窮’的科學內涵與嚴峻現實”。
“以前覺得海洋很大,離污染很遠。今天我知道了,亂扔一個塑料袋都可能傷害海洋生物。”“我要節約每一滴水,因為最終都可能流入大海。保護海洋,就是保護我們的未來。”……在分享環節,同學們爭先恐后地表達著自己的感悟。稚嫩的聲音里,是沉甸甸的責任感和“強海有我”的堅定信念。
“此次系列宣講活動是即墨區深化‘即宣即講·向海圖強’品牌建設的一次生動實踐和成功預演。它有效整合了政府、高校、志愿服務組織和廣大市民群眾的多方力量,實現了理論宣講從‘單向灌輸’到‘雙向互動’、從‘課堂會場’到‘海灘現場’、從‘知識普及’到‘行動自覺’的立體化轉變。”即墨區委宣傳部相關負責人表示,將進一步加強與山東大學等高校院所、各類環保社會組織和志愿服務團隊的聯動協作,聚焦海洋生態環境保護、美麗海灣建設、海洋資源可持續利用等重點領域,持續開展“即宣即講·向海圖強”系列宣講活動,推動形成“政府科學主導、社會有效協同、公眾廣泛參與”的海洋生態環境保護與高質量發展大格局。(高洪菊 劉海豹)
來源:大眾報業·半島網
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