《AI進(jìn)校園》航天日系列活動(dòng)啟動(dòng)，成都綿實(shí)外引入“AI+航天”科普課程

4月22日，在中國航天日倒計(jì)時(shí)兩天之際，由校寶在線發(fā)起的《AI進(jìn)校園》專項(xiàng)活動(dòng)在成都市郫都區(qū)綿實(shí)外國語學(xué)校正式啟動(dòng)。

作為中國航天日系列配套活動(dòng)的一部分，創(chuàng)新人才教育研究會(huì)科創(chuàng)專委會(huì)理事長、中國人才研究會(huì)副會(huì)長、中國航天科技國際交流中心原副主任周岫彬?yàn)閹熒鷤儙砹艘粓?chǎng)精彩的“世界航天科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱點(diǎn)與趨勢(shì)”主題分享，他詳細(xì)闡釋了可復(fù)用火箭、低軌衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)、深空探測(cè)與開發(fā)等六大科技熱點(diǎn)以及商業(yè)化、太空基建化、太空算力中心等六大產(chǎn)業(yè)演進(jìn)趨勢(shì)，最后，結(jié)合中國航天的中長期發(fā)展規(guī)劃，為青年學(xué)子指明了擁抱“AI+航天”跨學(xué)科融合的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)遇與時(shí)代使命。

四川省宇航研究會(huì)副理事長趙宗勇出席該活動(dòng)，重點(diǎn)主流媒體全程觀摩采訪。

AI進(jìn)校園——教育平權(quán)第一課

《AI進(jìn)校園》活動(dòng)策劃了“雙師課堂”走進(jìn)全國K12學(xué)校，邀請(qǐng)行業(yè)專家與AI工程師共同為學(xué)生授課，實(shí)現(xiàn)師資結(jié)構(gòu)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)的跨界流動(dòng)，讓學(xué)生們親眼看見、親手觸碰“AI”，讓頂尖科技“不是遠(yuǎn)方，是眼前”。

成都市郫都區(qū)綿實(shí)外國語學(xué)校是《AI進(jìn)校園》項(xiàng)目的首個(gè)落地校。該校校長金東清在歡迎致辭中提到，學(xué)校構(gòu)建了從小學(xué)“啟蒙興趣”到初中“探究整合”再到高中“創(chuàng)新研究”的貫通式工程科技特色課程體系，融合國內(nèi)課程與國際雙語教育特色，在課程體系建設(shè)、書院制育人模式探索和雙語教學(xué)實(shí)踐方面持續(xù)引領(lǐng)區(qū)域教育創(chuàng)新。此次活動(dòng)的落地，標(biāo)志著學(xué)校在“人工智能+教育”融合探索上邁出了實(shí)質(zhì)性一步。

《AI進(jìn)校園》邀請(qǐng)周岫彬主任到成都市郫都區(qū)綿實(shí)外國語學(xué)校進(jìn)行前沿航天領(lǐng)域動(dòng)態(tài)分享正是讓西部地區(qū)學(xué)子同樣能夠接觸頂級(jí)科研教育資源的有力舉措。周岫彬主任在演講中指出，平權(quán)是讓文科生也能利用AI學(xué)好數(shù)理化，解決工程問題，這個(gè)就是科技平權(quán)，或者說是AI平權(quán)。

1000天后的校園

當(dāng)天下午，“1000 天后的校園”主題圓桌論壇同步舉行。專家、校長、教師和學(xué)生代表共聚一堂，圍繞“AI時(shí)代教育的變革、堅(jiān)守與未來”展開深度對(duì)話。在論壇上，校長與專家們立足人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略高度，探討了在技術(shù)洶涌的AI時(shí)代，如何更好地堅(jiān)守核心素養(yǎng)與家國情懷的培養(yǎng)；一線教師代表從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，探討了AI技術(shù)為課堂教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)、教學(xué)效率提升帶來的全新可能；學(xué)生代表結(jié)合自身經(jīng)歷分享了使用AI輔助學(xué)習(xí)的具體過程與獲得感。

無論是宏觀視角的戰(zhàn)略審視，還是微觀層面的教學(xué)反饋，與會(huì)嘉賓一致認(rèn)為，技術(shù)迭代可以改變獲取知識(shí)的方式，卻無法替代教育的溫度。在這場(chǎng)“AI進(jìn)校園”的實(shí)踐中，主動(dòng)擁抱技術(shù)變革與堅(jiān)守育人初心將并行不悖，共同重塑未來校園的新生態(tài)。

記錄校園，持續(xù)陪伴教育生態(tài)生長

成都綿實(shí)外國語學(xué)校的首站啟動(dòng)，僅僅是一個(gè)宏大教育藍(lán)圖的起點(diǎn)。《AI進(jìn)校園》項(xiàng)目為自己錨定了一個(gè)充滿長期主義色彩的時(shí)間坐標(biāo)——1000天。這不僅僅是一場(chǎng)短暫的科普活動(dòng)，而是一項(xiàng)“持續(xù)記錄、持續(xù)陪伴、持續(xù)生長”的教育承諾。

未來，項(xiàng)目計(jì)劃走進(jìn)全國更多不同區(qū)域、不同類型的學(xué)校，真實(shí)記錄AI在每一所《AI進(jìn)校園》項(xiàng)目合作學(xué)校中如何逐步滲透并改變教育生態(tài)。依托航天等相關(guān)領(lǐng)域成熟的科普教育體系，《AI進(jìn)校園》將切實(shí)幫助合作學(xué)校逐步建立起AI與航天等前沿科技領(lǐng)域相融合的教育能力，以扎實(shí)的行動(dòng)，鋪就一條通往未來智慧教育的坦途。

責(zé)任編輯 蘇昌玲