春風徐徐,萬物萌動,暖意漸生。為引導學生在自然中感知生命力量、在創作中舒展心靈,近日,寧國市城西學校開展了以“瓶子里的春天:尋找生命里的積極符號”為主題的心理健康教育實踐活動,全體七年級同學參與。
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同學們走進春日的校園、公園與郊野,撿拾花瓣、草葉、種子……這些被精心收集的鮮活自然元素,藏著少年們眼中最動人的生命力量。
接著,同學們以透明瓶為載體,將親手收集的自然素材一一擺放、固定、搭配。零散的自然碎片,在一雙雙巧手中變成了獨一無二的“春日限定”。
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每一個小小的瓶子里,都藏著獨屬于少年的心意與感悟。有的同學寫下“春天藏在花瓣里,希望藏在心里”,有的同學以詩寄情“若到江南趕上春,千萬和春住”,還有的同學在作品標簽里寫下“生命向上,我亦向陽”。
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在心理健康老師張婕妤、美術老師王柏潔的精心布置下,同學們的作品在校園內集中展出,吸引了大批師生駐足觀賞。大家在作品前輕聲交流、駐足欣賞,在他人的創意中看見不同的春日,也在彼此的分享里傳遞著溫暖與積極力量。
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以美潤心,以心育人。今后,城西學校將繼續把心理健康教育融入日常實踐,開展更多貼近學生、形式鮮活的心理健康教育活動,用心守護學生心靈成長。
(文圖/寧國市城西學校)
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