玫瑰小語主題教學(xué)AI垂直模型正式發(fā)布

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳有利）4月17日，玫瑰小語主題教學(xué)AI垂直模型應(yīng)用國際研討會在清華大學(xué)附屬小學(xué)（以下簡稱“清華附小”）舉行。本次研討會由清華大學(xué)教育學(xué)院、在線教育中心、計算機系與清華附小聯(lián)合主辦。中國教育學(xué)會常務(wù)副會長呂玉剛、清華大學(xué)校務(wù)委員會副主任王巖以及來自國家教學(xué)成果輻射區(qū)、中國教育學(xué)會卓越校長班和玫瑰小語主題教學(xué)AI垂直模型試驗區(qū)的教育科研和教育主管部門代表、一線優(yōu)秀教師代表和來自香港、澳門以及新加坡、芬蘭的教育專家學(xué)者近800人參會，線上近5000名全國各地教育教學(xué)工作者和一線教師進行觀摩。

呂玉剛在致辭中指出清華附小以小學(xué)語文主題教學(xué)論為思想核心，結(jié)合當(dāng)前人工智能與教育深度融合的趨勢，研發(fā)了全國首個學(xué)科類垂直模型，為引領(lǐng)基礎(chǔ)教育不斷實現(xiàn)新發(fā)展新突破做出了貢獻。王巖對清華附小立足清華大學(xué)在人工智能領(lǐng)域的深厚基礎(chǔ)和前沿探索，成功研發(fā)出玫瑰小語主題教學(xué)AI垂直模型給予了高度肯定。

研討會上，清華附小深度展示了玫瑰小語主題教學(xué)AI垂直模型的最新成果。來自內(nèi)蒙古、吉林、北京市延慶區(qū)和清華附小的青年語文教師代表展示了應(yīng)用玫瑰小語主題教學(xué)AI垂直模型的典型課例。清華附小校長竇桂梅作主旨報告，介紹了玫瑰小語主題教學(xué)AI垂直模型研發(fā)緣由、應(yīng)用價值和未來規(guī)劃。該垂直模型以竇桂梅近40年的主題教學(xué)理論為內(nèi)核，整合清華大學(xué)AI技術(shù)優(yōu)勢，構(gòu)建出“智能備課—智能上課—智能析課—智能研課—智能測評”五大場景。智能備課高效生成教案，智能上課提供實時互動支持，智能析課一鍵分析課堂數(shù)據(jù)，智能教研構(gòu)建虛擬共同體，智能測評實現(xiàn)科學(xué)精準(zhǔn)評價等全場景的語文教學(xué)智慧化應(yīng)用。

截至目前，該模型已陸續(xù)在全國1000多所學(xué)校落地應(yīng)用，覆蓋上萬名教師。

作者：陳有利