尋美育，潤童心：“全國小學名校訪學研修班”走進新村國奧小學

“走進校園，處處皆是課程，時時皆可育人，這是一所有活力、有溫度的好學校。”在“教育夢—全國小學名校訪學高級研修班”現場，來自甘肅的教育同仁們邊走邊看、邊學邊議，對重慶市兩江新區新村國奧小學的育人環境與辦學特色贊不絕口。4月20日，近百位教育工作者跨越山海齊聚新村國奧小學，沉浸式感受至美教育魅力，深度交流心育育人實踐，共探新時代小學教育高質量發展路徑。

“什么是好的教育？”“我們能賦予孩子怎樣的美好童年？”活動中，新村國奧小學蔣成羽校長以《以美育人，向美而行——與兒童一起奔向美好》為題作主題分享，給出了溫暖而堅定的教育答案。作為一所“年輕的老學校”，新村國奧小學文脈深厚、活力充盈，學校立足新美文化傳承，秉持“以美育美，各美其美”的核心理念，以美育為核心主線，構建了多元一體的至美教育課程體系，形成至美課堂、至美教室、至美少年協同發展的教育樣態，為孩子的生命成長著上美的人生底色。

教育是溫暖的陪伴，更是心靈的滋養。作為心理健康教育特色學校，新村國奧小學將心育與美育深度融合，形成了獨具特色的心育課程體系，成為本次訪學活動的一大亮點。焦淑賢老師執教心理健康公開課《做自信追光者》，通過定格自信光芒、收集優勢星光、分享聚光故事、互贈能量星等環節，引導學生發現自我、接納自我、樹立自信，一句“上這堂課我變自信了”，道出心育課堂最真實的育人成效。

新村國奧小學行政辦公中心主任、節氣工作室負責人李鑫圍繞學校心育體系作專題分享。歷經八年深耕探索，學校創新將二十四節氣與心育課程有機融合，構建起系統化心育課程、全融合的心育空間、協同化家長團隊于一體的育人格局，以“時序潤心”為路徑，引導學生尋找身心與自然的共鳴。此外，學校堅持“前置防線、治未病”工作思路，把心理關愛做在日常、落在細節，努力用有溫度的教育培育有溫度的時代少年。

觀摩交流中，來訪教師紛紛駐足點贊。甘肅省武山縣馬力鎮柴莊小學鄭強老師表示：“新村國奧小學將美育融入校園建設、課堂教學與文化營造，真正做到以美育美、潤物無聲。”

甘肅省武山縣洛門鎮龍泉中心小學關文娟老師感慨道：“這是一所有溫度的學校。扎染課程、書法課堂、班級廊道文化、二十四節氣心育融合展示，都將至美教育理念展現得淋漓盡致，為我們提供了極具價值的育人借鑒。”

這一場跨越山海的教育相逢，充分展現了新村國奧小學至美教育與心育融合的鮮明特色與豐碩成果。學校將繼續堅守育人初心，以美潤心、向光而行，讓每一個生命都自信綻放、各美其美。