為深化中學(xué)、高校育人銜接,拓寬學(xué)生專業(yè)認(rèn)知與升學(xué)視野,2026年4月17日,南昌大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院黨委書記彭金生、副院長王增、工業(yè)設(shè)計研究院常務(wù)副院長江小浦、藝術(shù)設(shè)計系副主任王中杰、黨委學(xué)生工作部組織宣傳科副科長楊京含一行到蕪湖市第二中學(xué)(安瀾中學(xué)),開展宣傳交流與名師宣講進(jìn)校園活動。蕪湖市第二中學(xué)黨委書記毛紅,校長朱國慶,副校長盛瑋、鄭煒、周正虎熱情接待并陪同參與相關(guān)活動。
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座談交流環(huán)節(jié),雙方圍繞人才培養(yǎng)銜接、紅色育人、暑期社會實踐共建等議題深入研討。南昌大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院詳細(xì)介紹學(xué)校辦學(xué)概況、學(xué)院師資力量、專業(yè)特色、人才培養(yǎng)模式、就業(yè)前景及招生政策,雙方就協(xié)同育人、資源共享、實踐基地建設(shè)等達(dá)成廣泛共識。隨后,兩校共同舉行南昌大學(xué)暑期社會實踐基地揭牌儀式,此舉不僅豐富第二課堂、拓寬學(xué)子視野,更是落實“大中小學(xué)思政教育一體化”的生動實踐。
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名師宣講環(huán)節(jié),南昌大學(xué)藝術(shù)設(shè)計系副主任王中杰帶來《人工智能時代的大設(shè)計》專題講座。講座緊扣AI技術(shù)對設(shè)計行業(yè)的深刻變革、設(shè)計師角色轉(zhuǎn)型、跨學(xué)科設(shè)計思維培養(yǎng),以及設(shè)計類專業(yè)升學(xué)路徑與職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容,前沿視角、生動案例與實用指導(dǎo)兼具,現(xiàn)場互動熱烈,為蕪湖市第二中學(xué)學(xué)子打開設(shè)計與創(chuàng)新的新視野。
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交流期間,南昌大學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)一行實地參觀蕪湖市第二中學(xué)校區(qū)建設(shè)、美育場館與校史館,全面了解蕪湖市第二中學(xué)辦學(xué)理念、美育特色與校園文化建設(shè)成果,為后續(xù)深度合作奠定堅實基礎(chǔ)。
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此次交流宣講,搭建了基礎(chǔ)教育學(xué)校與重點高校的溝通橋梁,既助力蕪湖市第二中學(xué)學(xué)子清晰認(rèn)識大學(xué)專業(yè)與發(fā)展方向,也推動蕪湖市第二中學(xué)在美育教育、生涯規(guī)劃、實踐育人等方面提質(zhì)增效。蕪湖市第二中學(xué)將以此次合作為契機(jī),持續(xù)深化與高校協(xié)同聯(lián)動,不斷完善育人體系,為學(xué)生成長成才搭建更高平臺,培養(yǎng)更多兼具人文素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。
(圖文/蕪湖市第二中學(xué))
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