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要尊重規(guī)律。尊重戲劇創(chuàng)作、管理與人才培養(yǎng)的規(guī)律。離開了規(guī)律,振興無從談起。鑄戲劇之魂,就是堅守文化根本、弘揚時代精神。答時代之問,即回應(yīng)戲劇如何承擔(dān)新文化使命、戲劇教育如何培養(yǎng)時代新人、上戲在振興中應(yīng)有何作為。
何以戲劇?國家專門出臺戲劇振興計劃,說明戲劇距離期待仍有差距。上世紀(jì)80年代,戲劇曾因影視沖擊陷入“戲劇危機”,靠政府扶持和戲劇人創(chuàng)新活了下來。當(dāng)時上戲率先提出“戲劇觀大討論”,影響全國,成為上戲的歷史貢獻(xiàn)。今天,社交媒體、短視頻等沖擊更甚,但戲劇的現(xiàn)場感與“活人感”無法被AI模擬。沉浸式、文旅戲劇等新形態(tài)不斷涌現(xiàn),演出也成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、擦亮城市品牌的重要力量。2025年數(shù)據(jù)顯示,上海演出場次和票房全國最高。戲劇沒有理由不振興。
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問題何在?經(jīng)費投入與精品產(chǎn)出不成正比;創(chuàng)作與多樣化審美需求有差距;當(dāng)下作品難比歷史高峰;現(xiàn)象級爆款少于影視領(lǐng)域;人才培養(yǎng)與行業(yè)需求存在結(jié)構(gòu)性錯位。原因包括:院團(tuán)對編劇“不求擁有,只求有用”,編劇崗位虛設(shè)、人員老化、斷檔,年輕編劇無尊嚴(yán);院團(tuán)片面追求重大題材,脫離現(xiàn)實,模式復(fù)制,評獎戲與“吃飯戲”兩張皮;批評失語、失真、失銳。
如何振興?核心是“寫自己想寫,演自己擅演”。有生命力的作品源于真創(chuàng)作——《西廂記》在,王實甫便在。要突出劇本先行,但非編劇獨行,而是一群人攀登。改善評論生態(tài),倡導(dǎo)批評精神:批評者不做只唱贊歌的百靈鳥,要做鑿木捉蟲的啄木鳥。
上戲何為?上戲擁有從一度創(chuàng)作到傳播推廣的完整人才培養(yǎng)鏈條。日前已發(fā)通知修訂人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程,聚焦緊缺崗位;深化實踐教學(xué),做實實習(xí)環(huán)節(jié);強化傳統(tǒng)與創(chuàng)新融合,培養(yǎng)AI時代的創(chuàng)作與傳播能力。
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三年很短,不足以成就一座高峰、育就一代人才;三年又很長,足以讓我們錨定方向、夯實根基。戲劇振興從來不是一蹴而就。編劇好則劇目優(yōu),人才興則戲劇興,上海戲劇繁盛則中國戲劇的天地更遼闊、風(fēng)景更壯麗。
(作者為上海戲劇學(xué)院教務(wù)處副處長)
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