為貫徹落實國家和省關于優化學生假期安排的相關要求,根據《遼寧省教育廳等十四部門關于推行中小學春秋假制度的通知》(遼教發〔2026〕4號)精神,結合我市教育實際,決定自2026年春季學期起,在全市義務教育階段學校推行春秋假制度。
(一)時間安排
春假、秋假分別安排在每年4月和11月,各3天。
1.春假:安排在4月份最后3個工作日,與“五一”假期連休,2026年春假時間為4月28日—30日。
2.秋假:安排在11月份第一周,與周六、周日連休,共5天假期。
春假和秋假具體時間以每年發布的校歷為準。
(二)調整路徑
春秋假時間在每學年教學總周數基本保持不變的前提下,從每學期一周的學校機動周中調整安排,不減少教學總周數,不占用學校新授課時間和復習考試時間,不進行調休補課。
WINTER
假期工作安排
1.提升教師業務能力。各地各校要充分利用春秋假,加強師德師風建設,開展師德師風培訓,邀請講師團、勞模等開展專題講座。組織教師開展業務學習培訓、集團化辦學活動、集體備課、教學研討、課題研究等,不斷提升教師業務能力,規范教師從教行為。
2.加強假期活動設計。遵循“學校建議、家庭主導、學生自愿”的原則,學校設計并提供豐富的《春秋假活動建議指南》。例如:“勞動美”實踐體驗系列,鼓勵學生參與家庭清潔、社區志愿服務、田間農業體驗(適用于農村學校)等;“陽光成長”文體素養系列,建議進行每日體育鍛煉、參觀科技館博物館、閱讀經典書籍、發展一項藝術愛好等。
3.開展實踐教育活動。各地各校可結合實際,充分利用省級46條研學精品路線(其中我市4條)、全省170個免費開放的研學場館、省(市)勞動教育基地(場所),以及市奧體中心、市圖書館、市博物館、鞍鋼博物館、市文化館、市科技館等場所,在春秋假期間開展文體活動和實踐活動,拓展學生興趣愛好,提升綜合素質。倡導學生走進鞍山烈士紀念館等“大思政課”實踐教學基地,開展實踐教育活動,傳承紅色基因,賡續紅色血脈。加強學生勞動教育和職業實踐體驗,發揮家庭在勞動教育中的基礎作用。
4.深入開展讀書活動。各地各校要繼續加強假期閱讀指導,鼓勵學生走進市圖書館等公益場所,積極開展“樂讀”活動,每天至少堅持閱讀半小時,培養“多讀書、好讀書、讀好書”的閱讀習慣。引導家長開展家庭共讀活動,與孩子共同擬訂讀書計劃,通過“家校共讀”“親子共讀”等形式,營造良好家庭閱讀氛圍,創建書香家庭。
5.加強體育鍛煉。各地各校要積極挖掘社會體育活動場所和資源,有計劃地開放學校體育場館。通過家長會、家長大講堂等渠道,向家長宣傳科學鍛煉的意義和方法,指導家長合理安排學生校外體育活動,充分利用小區、公園等周邊體育設施,確保學生每天至少1小時體育活動時間。
6.注重家校共育。各地各校要按照《鞍山市家校社協同育人“教聯體”工作實施方案》要求,發揮“教聯體”作用,加強家長學校建設,強化家校溝通,指導家長與孩子共同制定合理的作息時間表,落實好作業、睡眠、讀物、體質等方面的管理要求,科學合理安排假期生活。引導家長收聽收看“空中家長課堂”、社區公益教育,全面提升家庭教育水平。指導家長改善親子關系,提高預防和識別子女心理行為問題的能力。各校各班級要與學生和家長建立暢通聯系渠道,及時掌握學生情況,了解學習、心理、安全狀況,加強教育指導和心理疏導,促進家校協同育人。
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工作要求
01
豐富各類資源供給
1.整合推廣文旅資源。各級文化旅游、商務等部門要充分挖掘鞍山本地歷史文化、革命傳統、生態景觀、非遺技藝等特色資源,精心開發適合不同年齡段中小學生的主題研學旅行產品和精品項目,制定針對中小學生春秋假的優惠消費政策,打造文旅消費新場景,并通過多種渠道向社會公布相關線路和優惠政策。2026年春假三天期間,重點國有A級旅游景區千山、青籽世家玉石博物館、海城白云山、岫巖藥山,16周歲以下的學生(即九年義務教育階段學生)免門票,限兩名家長半票。各級商務部門不斷優化住宿服務供給,升級餐飲服務保障,助力學生春秋假期實踐出行。
2.用足用好公益場館。各級文化旅游、工會、婦聯、科協等部門要指導博物館、圖書館、文化館、體育館、科技館、青少年宮(活動中心)、婦女兒童活動中心等公益場館,與中小學春秋假安排相銜接,做到免費或優惠開放、靈活開放,并向社會公布服務點位和線路。鼓勵企事業單位體育設施有序向社會開放,增加適合青少年的體育項目供給。
3.優化開放實踐基地。各級教育行政部門要協調引導研學實踐基(營)地、勞動教育基地、科普教育基地,為學生提供便利條件和優惠服務,設計優質、符合年齡特點的實踐課程,不斷豐富校外實踐課程資源,切實發揮基地實踐育人功能。
02
落實帶薪休假制度
各級人力資源和社會保障部門、工會組織要積極引導、支持和鼓勵用人單位推行彈性休假、錯峰休假等舉措,將職工帶薪休假、療休養安排與中小學春秋假時間相銜接。在春秋假期間,優先滿足有義務教育階段子女的職工調休需求,為親子出行創造便利條件。
03
強化公益托管服務
各級總工會、共青團、婦聯等群團組織及相關部門、街鎮,要針對部分雙職工家庭、隨遷子女和留守兒童家庭等出行難、看護難的實際問題,充分利用社區黨群服務中心、工人文化宮、職工服務中心、青少年活動中心、婦女兒童之家、“向陽花學堂”等場所,為春秋假期間未能出行的學生就近提供公益托管服務。鼓勵支持各級工會組織通過聯合辦、單獨辦等形式在園區、樓宇、街道、社區等場所舉辦福利性托管班,并推動用人單位提供子女托管服務;鼓勵各級“向陽花學堂”和有條件社區開設春秋假“訂單式”特色課堂。發揮市家庭教育研究會專業優勢,統籌專家學者、專業社工及志愿者等師資力量,開展送課、進社區、進“學堂”活動,精心設置家庭教育指導、傳統文化傳承、勞動實踐體驗、心理健康疏導等特色課程;依托團中央“伙伴計劃”陣地,將公益托管服務、主題實踐活動同步延伸至各社區,豐富學生假期生活;各中小學校要及時開放教室、圖書館、運動場館等資源設施,提供兜底托管看護服務,確保學生活動安全有序。托管服務以體育活動、藝術熏陶等為主,嚴禁借機違規補課。托管堅持自愿參加原則,服務信息需提前向社會公布。
04
規范市場與收費管理
各級教育、文化旅游、體育、科技等部門要規范校外培訓機構、旅游市場、研學旅游基地、研學實踐教育基(營)地等經營行為,查處無證經營、違規開展學科類培訓等違法行為。各級市場監管部門要加強價格收費行為監管,依法嚴厲打擊虛假廣告、不正當競爭等擾亂市場秩序的違法違規行為,并優化消費維權服務。公益托管服務不得向學生收費。學校嚴禁以春秋假名義違規亂收費或通過家委會攤派費用。
05
規范辦學與培訓行為
1.嚴格落實“雙減”要求。各中小學必須嚴格執行國家課程方案,不得因設置春秋假而壓縮課時、加快進度或增加課業負擔。春秋假期間,小學一、二年級不布置書面作業,其他年級嚴格控制書面作業總量,豐富作業形式,適當布置實踐探究類作業。春秋假公益托管服務期間,學校不得開展學科類教學、集體補課以及各類測試等。
2.嚴禁違規補課培訓。加強對校外培訓機構的監管,嚴肅查處春秋假期間各類隱形變異學科類培訓。
06
筑牢安全保障防線
牢固樹立“安全第一”理念,各地各校要制定《春秋假安全管理工作細則》,嚴格落實安全工作責任制。各學校要壓實安全主體責任,強化春秋假安全教育。放假前須開展食品衛生、公共衛生、交通、消防、防溺水、網絡等專題安全教育,切實增強中小學生安全防范意識和自我保護能力,嚴防各類事故發生。由學校組織的研學實踐、戶外活動等,必須制定周密的安全預案和應急預案,明確責任人,落實各項安全措施。各級公安交管部門要加強中小學生春秋假期交通安全宣傳教育,不斷強化交通秩序管控,確保假期道路交通安全;各級市場監督管理部門要加強食品安全監管,對學校周邊、旅游景點、餐飲服務單位等開展監督檢查,嚴查過期食品、不合格食材、無證經營等問題,嚴防食品安全事故;各級衛生健康部門要加強對公共衛生安全的監督指導。
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協同強化實施保障
各縣(市)區教育行政部門要會同相關部門研究制定實施方案,報當地政府同意后實施。各有關部門要明確責任分工,加強協同配合,及時出臺配套支持政策并做好政策宣傳解讀。各地各校要通過家長會、告家長書等多種渠道,廣泛宣傳春秋假政策、意義及服務信息,同時會同公安、網信等部門加強輿情監測處置,及時回應師生、家長和社會關切,確保春秋假制度有效落地,營造實施春秋假的良好氛圍。
來源:鞍山教育
一審:葉菁璇
二審:廖真
終審:英明明
微 鐵 西
中共鞍山市鐵西區委宣傳部主辦
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