大象新聞記者 徐超 通訊員 崔東梅/文圖
為深化校園文化建設(shè),充分發(fā)揮廊道文化的育人功能,將安全教育、榜樣引領(lǐng)、紅色傳承融入校園育人全過程,4月16日上午,鄭州高新區(qū)蓮花街小學(xué)舉行廊道文化評比活動。本次活動以防溺水安全、身邊的榜樣、清明祭英烈為核心主題,全校26個班級全部參與展示,教學(xué)部成員及各辦公室教師代表組成評審團,從“潔、美、育”三個維度對各班廊道布置進行綜合評價。
![]()
精心籌備 主題浸潤顯匠心
活動籌備期間,各班師生緊扣三大主題,精心構(gòu)思、巧手布置,讓教學(xué)樓的每一條廊道都被賦予了教育內(nèi)涵,處處彰顯著文化育人的匠心。一走進教學(xué)樓,濃厚的文化氣息便撲面而來,各班廊道板塊設(shè)計獨具特色,主題鮮明又各有側(cè)重。
恰逢清明時節(jié),各班打造的清明祭英烈主題板塊格外亮眼,以“青山有幸埋忠骨,白花無聲敬英魂”為情感基調(diào),通過革命先烈事跡摘抄、紅色手抄報、清明抒懷感言等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先輩,傳承紅色基因,厚植愛國情懷;身邊的榜樣板塊中,同學(xué)們立足校園與生活,挖掘身邊老師、同學(xué)的閃光點,用文字記錄榜樣故事,用照片定格溫暖瞬間,踐行“三人行,必有我?guī)熝伞钡那髮W(xué)態(tài)度,營造出見賢思齊、向善向上的班級氛圍;防溺水安全板塊則以直觀的手繪海報、安全警示標(biāo)語、防溺水知識口訣,將生命安全教育融入日常,時刻提醒學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離危險,筑牢校園安全防線。
![]()
公平評比 專業(yè)評審促提升
上午10點整,由副校長柳艷賓帶領(lǐng),教學(xué)部成員及各辦公室教師代表組成的評審團準(zhǔn)時在一一班門口集合。張玉丹主任簡要說明評分規(guī)則,隨后,評審團依次走進各年級廊道,對照評分表逐一細(xì)致查看、現(xiàn)場打分。評審過程中,老師們認(rèn)真觀摩各班廊道布置,不時駐足交流、細(xì)致點評:“這個班級廊道衛(wèi)生清掃徹底,角落、窗槽均無灰塵,‘潔’這項可以給予滿分”“班級主題板塊層次分明,色調(diào)搭配和諧,三大主題融合自然,極具美感,符合美育要求”“六一班的廊道文化緊扣主題,教育內(nèi)涵深厚,既傳遞了安全知識,又弘揚了榜樣精神、傳承了紅色文化,育人效果十分突出”。評審老師們以專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,為各班廊道文化建設(shè)提出了針對性的改進建議。
![]()
以評促建 文化賦能助成長
經(jīng)過細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u審,最終按年級評選出一等獎6個班級,其余班級獲得二等獎。獲獎班級不僅在衛(wèi)生整潔上做到盡善盡美,更在主題設(shè)計、文化內(nèi)涵、教育價值上脫穎而出,充分展現(xiàn)了各班積極向上的精神風(fēng)貌。
柳艷賓在活動總結(jié)中表示:“廊道雖小,卻是校園文化的重要窗口,更是育人的關(guān)鍵陣地。此次廊道文化評比,將防溺水安全、身邊榜樣、清明祭英烈三大主題融入其中,就是要讓每一面墻壁都會說話,讓每一個角落都能育人。”
![]()
此次廊道文化評比活動,不僅美化了校園環(huán)境,營造了濃厚的校園文化氛圍,更在潛移默化中強化了學(xué)生的安全意識,培育了學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),厚植了愛國主義情懷。下一步,蓮花街小學(xué)將繼續(xù)深化班級與廊道文化建設(shè),不斷豐富文化內(nèi)涵、創(chuàng)新育人形式,讓廊道文化真正成為滋養(yǎng)學(xué)生心靈、助力學(xué)生成長的沃土,推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展再上新臺階。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.