歸因于“原生家庭”，理解自我or逃避改變？

歸因于原生家庭，既可以是更好地理解自我的起點(diǎn)，也可以成為逃避改變的借口

原家庭理論的價(jià)值在于提供因果解釋，幫助回答“我為什么會(huì)這樣”，比如習(xí)慣性地討好他人，可能源于幼年時(shí)期需要不斷討好父母才能獲得安全感。認(rèn)知到這部分至少能帶來兩種好處：

1.卸下不必要的羞恥感。理解某些模式不是“我天生就不好”，而是習(xí)得的生存策略，這本身就有療愈作用。

2.看清重復(fù)的劇本，才有可能改寫劇本。意識(shí)到自己在親密關(guān)系中總重復(fù)著與父母的互動(dòng)模式，才會(huì)讓改變真的開始。

從這個(gè)角度看，對(duì)原生家庭的探索能夠讓我們更深的認(rèn)知和理解自己，是對(duì)自我負(fù)責(zé)任的探索，愿意面對(duì)痛苦，而不是否認(rèn)它的存在。

但當(dāng)理解只是停留在因果鏈條的末端，而不能向前推進(jìn)時(shí)，就可能變成陷阱，比如：

1.過度回溯歸責(zé)，過度決定論，認(rèn)定“原生家庭決定一切，我無法改變”。這忽略了人的可塑性、后天的修正經(jīng)驗(yàn)，以及主動(dòng)選擇的能力。

2.過度解讀原生家庭的傷害。如果解讀的答案只有“更恨父母”，可能就偏向逃避；如果包括“嘗試設(shè)立邊界、練習(xí)自我安撫、尋找支持性關(guān)系”，則是理解。健康的理解會(huì)帶來“原來如此，那我可以試試…”的感覺；不健康的解讀則會(huì)讓人覺得“完了，我沒救了”。

3.以情緒宣泄替代行為改變。不斷控訴父母，自己不做任何行為模式上的調(diào)整，心理劇反復(fù)上演，主角卻從不邁出下一步。

此時(shí)，對(duì)原生家庭的探索就演變成了逃避自我成長(zhǎng)改變的借口。

可以說，對(duì)原生家庭的探討，從試圖由此探索自我成長(zhǎng)的契機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)樘颖艹砷L(zhǎng)的借口，其實(shí)質(zhì)是能否厘清自我成長(zhǎng)責(zé)任的歸屬。個(gè)體痛苦的原因可以追溯到原生家庭，我們誰也無法主動(dòng)選擇自己出身，但責(zé)任卻在于現(xiàn)在的自己，成年后的自己有責(zé)任做出選擇：是否重復(fù)舊模式，是否尋求幫助，是否練習(xí)新的行為等。

換句話說，傷害來自他人，但修復(fù)的責(zé)任落在自己肩上，這是現(xiàn)實(shí)，倘若愿意承認(rèn)這一點(diǎn)，就超越了純粹的歸因。

真正療愈的過程往往是：借原生家庭這面鏡子看清自己，然后轉(zhuǎn)過身來，面對(duì)當(dāng)下的生活，即使改變的步伐很小，也是在從“被過去定義”走向“為自己定義”的過程。

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