北京
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎）4月15日，在第十一個全民國家安全教育日，一場跨越香港、深圳、寧波三地的“國家安全教育”聯合研訓活動在浙江寧波市鄞州實驗中學舉行?；顒右浴扒槔砉采郎囟?三地聯研護國安”為主題，搭建港深甬三地初中思政課教研協同平臺。
“青少年是國家安全的傳承者、守護者和踐行者?！睂幉ㄊ薪逃纸萄惺腋敝魅蝿詽嵲谥罗o中說，香港、深圳、寧波均為沿海城市，本次三地聯合教研是開放協同的新范式，推動國家安全教育從頂層設計到課堂落地。
活動邀請北京師范大學馬克思主義學院教授李曉東作“中國式現代化背景下國家安全教育實施策略”主旨報告，李曉東強調國家安全教育既要理性建構知識體系，也要喚醒學生的家國情懷。
全國政協委員何漢權以“教育，情義在心間”為題，分享了香港國史教育中心以情動人、以史明理的實踐案例，詮釋情理相融的育人力量。
活動現場，兩堂思政課如“雙星”交相輝映。深圳中學龍崗學校(集團)蘭著學校思政課教師許英杰和寧波市聯合實驗中學思政課教師陳源圍繞“認識國家安全”進行同課異構。
近年來，寧波市教育局教研室初中道德與法治教研員鄭樂安帶領團隊開展“情理共生：初中‘有溫度的思政課’教學新樣態探索”實踐研究，凝練形成一整套兼具本土化與實操性的教學策略，開發了系列精品課例與活動資源包，建立“阿拉思享家”等教師成長平臺。在此基礎上，該團隊持續推進“情理共生”思政教學成果的跨區域共享，目前已推廣至全國13個?。▍^、市）。
作者：史望穎
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