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春深不語,自有回響。
循著這份生長的脈絡(luò)望去:
一堂心理課,讓陽光照進童心,孩子們在歡笑中學(xué)會與情緒共處
一次紅色基地的探訪,讓生態(tài)文明與艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,在一代代人的接力中生根
一節(jié)編程課,以機器人為媒,為孩子們打開通往科技世界的大門
一次烈士陵園的徒步,將歷史的重量化作少年心中不滅的火種
這些散落的微光,正織成一張托舉成長的網(wǎng)。
請查收這一期麥田人和孩子在一起的時光。
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2026年3月30日,麥田衢州項目團隊為浙江衢州市衢江區(qū)浮石小學(xué)的孩子們帶來了一堂以“陽光心靈,快樂成長”為主題的心理課程,讓心理健康知識以生動易懂的方式走進童心。
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2026年4月3日,鄂黃麥田為湖北鄂州石山中學(xué)的孩子們帶來了一堂情緒管理課——“守護心靈,向陽成長”。
課堂既普及心理健康知識,又傳遞溫暖關(guān)懷,陪伴孩子們正視情緒、快樂成長。
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2026年4月5日,高青麥田帶領(lǐng)30余名麥田孩子,走進山東淄博博山區(qū)原山艱苦創(chuàng)業(yè)基地。
孩子們在此感悟原山精神,接受紅色教育與生態(tài)文明洗禮,了解一代代原山人如何不畏艱難,將荒山禿嶺變?yōu)榫G水青山。
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2026年4月6日,南通麥田為江蘇南通市如皋市桃園鎮(zhèn)、郭園鎮(zhèn)三所學(xué)校的42名孩子,開展了一對一入戶走訪活動,深入了解孩子們的生活難題,用心記錄下每一個真實需求與心愿。
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2026年4月7日,濟南麥田聯(lián)合 山東大學(xué)“暖鋒送智?童心探科”志愿隊和濟南市齊瑩機器人科創(chuàng)空間,為山東濟南市市中區(qū)舜玉小學(xué)的孩子們開展了“機器人編程之電機控制”主題科普課堂。
課程用生動有趣的方式,為孩子們打開一扇通往科技世界的大門。
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2026年4月8日,麥田慈善基金會「每周三去哪兒」項目組織江蘇揚中特教中心學(xué)校的孩子們步行至烈士陵園,祭奠緬懷先烈。
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2026年4月8日,麥田慈善基金會「好朋友周周見」項目組為江蘇鎮(zhèn)江市特教中心的孩子們帶來了 體適能課挑戰(zhàn)平衡與認知,合唱團自編動作《推開世界的門》,非洲鼓點整齊奏響《Try Everything》。
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2026年4月9日,大悟麥田為 湖北大悟縣豐店鎮(zhèn)中心初級中學(xué)易娛麥苗班的孩子們帶來了第二課堂活動:非洲鼓。
在歡快的節(jié)奏中,孩子們感受音樂魅力、收獲成長快樂。
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2026年4月9日,大悟麥田為湖北大悟縣豐店鎮(zhèn)中心初級中學(xué)農(nóng)業(yè)銀行東莞分行麥苗班的孩子們帶來了「心尋島」課程——“學(xué)會轉(zhuǎn)念,就是成長的開始”。
課堂上,孩子們在真實體驗與練習(xí)中覺察情緒、調(diào)整認知,學(xué)著做自己情緒的小主人。
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本期麥田團隊動態(tài)分享到此結(jié)束啦,我們下一期再見呀。
如果你有什么想說的話,可以直接留言哦。
匯總 | 清心自在
實習(xí)編輯 | 李念
責(zé)編 | 饅頭
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