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清明假期
廣東梅州梅縣區一名小學生
因在家玩火引發火災
所幸消防員及時到場撲救
未造成人員傷亡
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火滅了,但事情沒有結束
按照常規流程
消防員當場對孩子
進行了消防安全教育
那一刻
在場的消防員心里很不是滋味
——他不是壞孩子,只是缺少了一堂安全課!
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于是
消防員做了一個不一樣的決定!
4月8日
消防員帶著一份特殊的禮物
悄悄走進了小孩哥所在學校
沒有驚動班級
沒有通知其他同學
只請班主任幫忙
利用課間時間
在學校會議室和他見了一面
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消防員![]()
“小朋友,聽說你字寫得不錯,我們特意給你帶了這套字帖。練字能讓人靜下心來,做事更穩重。我們希望你以后做事多想一點、慢一點、穩一點。這件事就過去了,以后在學校,如果看到其他小朋友有危險的動作,你能不能幫我們提醒一句?我們相信,你可以成為一個有責任感的小小安全衛士。”
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活動的最后一站
消防員走進了該生所在的班級
為全班孩子帶來一堂消防安全專題課
從火災案例到逃生技巧
從提問互動到器材展示
孩子們的眼睛里寫滿了好奇和認真
這堂課的意義
不只是教會孩子們如何防火逃生
更是讓他們知道:
每一個人
都可以成為安全的小衛士
而那場小火
也終將化作成長路上的一盞警示燈
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每一起兒童玩火火災的背后
幾乎都有一處被忽視的安全漏洞
很多家長以為
孩子玩火是因為“調皮”“不懂事”
但從兒童心理學的角度看
真相可能更復雜
01好奇心驅使
火苗的跳動、顏色的變化、燃燒的聲音,對孩子有天然的吸引力。
02模仿行為
看到大人用打火機點煙、點蚊香、燒紙錢,孩子會本能模仿。
03缺乏后果認知
孩子知道“火燙”,但無法想象整個房間燒起來的速度和破壞力。
04逆反心理
越被禁止,越想嘗試。
阿消提醒
家長們要加強孩子對火的認知
告知孩子玩火究竟有多危險
多采用獎勵式教育
帶領孩子一起找出消防安全隱患
以下安全知識務必告知孩子
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這些兒童安全注意事項
家長也得留意↓
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來源丨廣東消防、梅州消防等
編輯丨吳欣宜
校對丨李樾
審核丨黃昕吾
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