“你的學位論文涉抄襲”！意大利一大學向畢業生批量發送抄襲指控掛號信

近日，意大利佩加索大學（Università Telematica Pegaso）向多名已畢業數月甚至數年的校友發出掛號信（raccomandate），指控其學位論文或期末考試存在抄襲行為，隨即在社交媒體引發廣泛討論。

據報道，最早曝光的收件人之一為來自墨西拿的女學生，其已在數月前順利畢業并獲得學位或碩士文憑，卻突然收到掛號信，被告知其論文或結業考試可能涉及學術剽竊。校方在信中并未詳細說明涉嫌抄襲的具體比例或來源，僅告知這是大學反剽竊系統（sistema informatico di controllo della Pegaso）的檢測結果，要求收信人盡快與校方取得聯系并作出正式答復。

佩加索大學信息技術課程學生代表馬泰奧·布蘭卡蒂（Matteo Brancati）隨后在社交媒體上發文澄清，確認這些掛號信確實來自大學官方，并非騙局或釣魚郵件。他援引校方提供的解釋稱，大學的審核部門（l‘Ufficio Controlli di UniPegaso）正在進行一次“抽樣審查”（verifiche a campione），“僅僅是在等待相關人員的正式反饋，以確認其學業記錄的合規性”。布蘭卡蒂強調，校方在溝通中明確表示“沒有特別值得擔憂的理由”（non ci sono motivi di particolare preoccupazione），并保證大學愿意提供全面協作，如有必要，也可在那不勒斯或羅馬的主校區安排當面約談。截至2026年4月初，佩加索大學已向多位畢業生發出掛號信，收件人不僅限于某一特定專業或地域，而是遍布意大利全國各地。

佩加索大學是一所私立遠程教育機構，成立于2006年，總部設在那不勒斯。根據意大利大學與研究部2006年4月20日頒布的第118號法令，該校被正式認定為具有合法授予學位資格的高等學府。據意大利大學與研究部2024/2025學年統計，佩加索大學的注冊學生總數超過10萬人。作為意大利最早獲得官方認可的遠程大學之一，佩加索在遠程教育市場上占有重要份額，但也因其注冊規模巨大、畢業率較高等因素，長期處于輿論審視之下。

佩加索大學此番行動的程序合理性是各方關注的核心問題。根據意大利法律（1925年第475號法律第1條），將他人作品的全部或部分作為自己的成果提交，構成刑事犯罪。如果認定存在嚴重學術不端行為，大學可能啟動紀律處分程序（procedimento disciplinare），后果包括撤銷學位（annullamento del titolo）、暫停學籍或開除。然而，這類程序通常有嚴格的時間限制和程序保障，例如學生享有知情權、辯護權及申訴權。

在學術誠信管理中，反剽竊軟件被廣泛用作預防工具。佩加索大學使用的是Turnitin反剽竊系統（software antiplagio professionale chiamato Turnitin）。然而，這類軟件只能標注文本相似度（percentuale di somiglianza），并不能直接判定抄襲（non stabilisce se una parte di un lavoro costituisce un plagio oppure no）。是否構成學術不端，通常需要由指導教師、學術委員會甚至紀律委員會根據具體情況進行判斷。布蘭卡蒂在聲明中亦指出，正常的反剽竊檢查通常在畢業前通過Turnitin系統進行，而此次審查發生在畢業數月之后，與常規程序明顯不同。

值得注意的是，此次掛號信事件并非佩加索大學首次涉足學術誠信爭議。2025年，該校曾主動向那不勒斯檢察機關舉報，稱網紅瑪麗亞·羅薩里婭·博恰（Maria Rosaria Boccia）在其經濟學學位論文中存在嚴重抄襲嫌疑。

根據檢方調查材料，博恰的畢業論文與路易斯大學一名2019年畢業的學生論文幾乎完全相同（quasi identica），經Turnitin反剽竊軟件檢測，兩篇論文的重復率極高。在博恰案中，佩加索大學始終強調自己是案件的受害方，校方主動報案，以此展示大學對學術誠信的高度重視。而在2026年4月的掛號信事件中，佩加索大學對學術不端的追溯審查已從知名人物擴展至普通畢業生群體。

佩加索大學此次行動在社交媒體上引發強烈反響。部分學生指出，大學在畢業前并未通過常規程序對其論文進行反剽竊審查，而是在學位授予之后重新評估。有畢業生在Facebook上發帖稱，畢業時論文經過導師審核并獲得通過，并未被指出存在抄襲，如今事隔數月突遭追溯，令人無所適從。法律界人士在接受意大利媒體采訪時指出，如果大學最終因學術不端撤銷學位，畢業生可能面臨職業資格認證受阻、已受聘工作被解聘甚至追溯索薪的連鎖風險。

佩加索事件將意大利遠程高等教育體系的學術質量控制問題推至公眾視野。自2000年代中期以來，意大利遠程大學數量不斷增加，招生規模持續擴大。2025年，意大利審計法院（Corte dei conti）在其年度報告中專門分析了遠程大學的資金結構和運行模式，指出部分遠程大學在生源擴大的同時，在學術質量保障方面仍有待加強。佩加索大學作為該領域的“頭部”機構，此次掛號信事件雖被校方定性為“常規抽查”，但其引發的社會關注卻遠遠超出了“抽樣驗證”的范疇，直接觸及了遠程教育公信力的核心。

隨著事件持續發酵，佩加索大學或將面臨來自學生組織、教育主管部門乃至司法機構的進一步質詢。對于意大利的遠程教育體系而言，這起事件不僅是一次學術誠信的“壓力測試”，更是一次關乎制度信任的嚴峻挑戰。

來源：意歐視點 等