傳承中華優(yōu)秀棋文化,培育學(xué)生核心素養(yǎng)。近日,成都市鼓樓小學(xué)“棋韻童心,健康未來”綜合實踐活動周正式開展,項目式學(xué)習(xí)《做“慧”象棋的中國人》成果展示也同步舉行。全校學(xué)生化身“棋文化研究員”,通過讀棋書、悟棋理、展棋藝,讓千年棋韻在校園落地生根、煥發(fā)活力。
![]()
本次項目式學(xué)習(xí)以“作為小小文化傳承人,我們?nèi)绾瓮ㄟ^象棋這個載體,發(fā)現(xiàn)成都的魅力并介紹我們的家鄉(xiāng)?”為驅(qū)動問題,引導(dǎo)學(xué)生從問題出發(fā),開啟探究之旅。放假前,教師已提前部署任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生走近校園與成都本土棋文化,了解象棋背后的歷史底蘊與精神內(nèi)涵。隨后,學(xué)生自由組隊、分工協(xié)作,利用假期查閱象棋千年歷史、搜集成都象棋大師成長故事,為后續(xù)探究與創(chuàng)作奠定堅實基礎(chǔ)。
![]()
成果展示日當(dāng)天,各年級結(jié)合自身特點,開展了形式多樣的探究與創(chuàng)作活動。低年級學(xué)生用彩泥捏制“會說話的棋子”,親手打造心目中的創(chuàng)意棋室,用童真視角詮釋棋文化;中年級聚焦成都“棋城”文化,精心制作立體地圖、詩棋書簽,將棋韻與本土文化深度融合;高年級則深入探討象棋與兵法、禮儀的關(guān)聯(lián),創(chuàng)作《未來中國》愿景作品,在思辨中感悟“棋如人生”的哲理。活動現(xiàn)場,教師穿梭其間精準(zhǔn)指導(dǎo),教室里討論聲、歡笑聲交織,創(chuàng)意與思維的火花不斷迸發(fā)。
![]()
下午,成果展演在操場火熱啟幕,操場搖身一變成為充滿文化氣息的“棋文化博覽館”。各年級的創(chuàng)意作品琳瑯滿目、各具特色:精心布置的“創(chuàng)意棋室”吸引師生駐足體驗,手繪的“四大名局謀略手冊”圖文并茂、妙招盡顯,精巧的象棋書簽、生動的殺法介紹兼具觀賞性與知識性,而學(xué)生親手制作的“成都棋城立體地圖”更是將地標(biāo)建筑與象棋名局巧妙結(jié)合,讓成都的棋城魅力躍然紙上。每一件作品,都是學(xué)生對棋文化的獨特理解,更是他們主動探究、創(chuàng)意表達的生動體現(xiàn)。
此次項目式學(xué)習(xí),實現(xiàn)了學(xué)生從被動接受到主動探究、從個體思考到團隊協(xié)作的轉(zhuǎn)變,不僅讓學(xué)生加深了對中華棋文化的理解與認同,更在實踐中激發(fā)了創(chuàng)造力、培養(yǎng)了合作能力。據(jù)悉,該校本次綜合實踐活動周仍在持續(xù),后續(xù)將迎來趣味運動會,讓學(xué)生在“棋”樂無窮中繼續(xù)感受傳統(tǒng)文化的魅力,助力他們健康成長。(圖/文 成都市鼓樓小學(xué))
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.