高考倒計(jì)時(shí)60天，高三英語穩(wěn)定在110分左右，怎么提升到120+

高三剩余的時(shí)間不足60天了，分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在110分說明單詞熟練，如果早幾個(gè)月開始提分，完全有機(jī)會(huì)提分到130，甚至是140。但是，在剩余60多天的情況下，想要成功提分，除了極少數(shù)記憶力特別強(qiáng)的學(xué)生以外，大部分的考生是做不到的。

考110分的同學(xué)，通常是有認(rèn)真背3500詞的，高中英語3500詞，能做到“看到單詞就知道意思”，一般能夠考到的分?jǐn)?shù)區(qū)間就是80~110。也就是說這部分同學(xué)處于“背單詞+刷題”這種學(xué)習(xí)方法的上限，是屬于天賦和基礎(chǔ)都比較好的類型。

但是“背單詞+刷題”這種方法有它的提分局限性，原因是高考試卷中的句子里面40%的表達(dá)是包含詞組短語的。單詞組合成短語以后，意思會(huì)發(fā)生變化，只背單詞，不背詞組短語的同學(xué)，相當(dāng)于在試卷中有40%的內(nèi)容是看不懂的。

所以，這部分同學(xué)做題相當(dāng)于半猜半做，讀題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)感覺模棱兩可。做題很難避免使用排除法，需要猜答案的時(shí)候，就一定會(huì)有丟分概率，40%的內(nèi)容，你猜對(duì)的概率就是差不多在1/3~1/2，所以得分就自然而然的對(duì)應(yīng)到80~110這個(gè)區(qū)間內(nèi)。

時(shí)間足夠的情況下，可以背高中英語3500詞相關(guān)的1.5萬詞組短語，比如“廖唯偉英語1.5萬考點(diǎn)”，一共72頁，內(nèi)容分為“高頻、中高頻和中低頻”三個(gè)部分，根據(jù)往年公開的命中率分析報(bào)告，整本72頁可以覆蓋高考中出現(xiàn)的98%的詞組短語，如果只背高頻和中高頻的44頁，則可以覆蓋大概80%左右。整本72頁的考點(diǎn)筆記能夠記住30%以上，分?jǐn)?shù)就能突破125記住50%就能上130。

如果剩余66天以上，只背高頻和中高頻部分，結(jié)合廖唯偉的“睡眠記憶法”提高記憶效率，44天背完一遍，然后再用22天，每天復(fù)習(xí)兩頁，還能復(fù)習(xí)一輪。這部分內(nèi)容如果能夠記住50%，0.5×0.8=40%，相當(dāng)于整本記憶，記住30%以上，那么對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)就是125分以上。

但是，不足60天的情況下，剩余的時(shí)間只夠背完一輪，不能完全再復(fù)習(xí)一遍，如果沒有比較強(qiáng)的突擊記憶能力，想要有效提分，概率就比較低了。所以命中率再高的資料，也需要有足夠的時(shí)間去消化，在時(shí)間不足的情況下，再好的方法，那也是巧婦難為無米之炊。

因此，個(gè)人建議目前就是復(fù)習(xí)單詞，保持分?jǐn)?shù)狀態(tài)。如果高考以后復(fù)讀，或者是備考四六級(jí)，研究生英語，再從容地去背1.5萬詞組短語。3500詞相關(guān)的詞組短語在四級(jí)和專升本中的占比大約是95%~97%，在六級(jí)和考研英語中的占比是91%。在時(shí)間充足的情況下，好好備考，可以幫助你在大學(xué)期間節(jié)約大量的金錢和精力。

臨近高考的最后階段，其實(shí)更重要的是把心態(tài)放平和，不要一味著只想往上沖，往上沖是需要時(shí)間的代價(jià)的，你要參考自己的記憶力，是否有這樣的能力？要思考，面對(duì)那么多沒有來得及掌握的知識(shí)，是否會(huì)焦慮？如果強(qiáng)行記憶，萬一心態(tài)搞壞了，反而有可能不利于高考。英語這個(gè)科目一定要有時(shí)間的積累，像背詞組短語這種基礎(chǔ)工作，最好都是在距離考試前半年就開始準(zhǔn)備。就算你抱佛腳的能力很強(qiáng)，極限操作，那最好也要預(yù)留至少兩個(gè)月。