5歲半這個年紀大家還在干嘛呢,如果有那個時候的回憶的話,不少孩子可能還在玩泥巴,反正就是處于一個相當(dāng)蒙昧的狀態(tài)。
這個年齡段家長不可能逼著孩子們?nèi)W(xué)習(xí),畢竟他們連學(xué)前教育階段都沒過呢,而現(xiàn)在的孩子從三四歲開始也會被家長跟風(fēng)送進幼兒園去。
大家都覺得上學(xué)前班還是很重要的,不然一進入小學(xué)開始學(xué)拼音或者是阿拉伯?dāng)?shù)字的時候,不少學(xué)生在學(xué)習(xí)方面沒開竅,壓根就跟不上。
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5歲半的孩子曬出“初一高分數(shù)學(xué)卷”,普通家長破防了:我家剛識數(shù)
而幼兒園階段也并不強求大家學(xué)什么高難度的知識,至少是有一個入門的感覺,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,朝九晚五,每天放學(xué)和上學(xué)都成了孩子生活的一部分,。
他轉(zhuǎn)到小學(xué)就不會太痛苦,但是有些家長的教育觀念確實是比較有個性,或者說是比較超前的,因為他們的孩子還很小,但是卻不讓他們?nèi)ビ變簣@。
或者接受任何的學(xué)前教育,因為家長們想要放手一搏,自己給孩子做這些方面的早教,而他們的教育方式也太心急了,就比如屏幕面前的這位家長。
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他曬出了一份初中的數(shù)學(xué)卷子,是初一上學(xué)期的,而這個考生考了114分,他想真誠的問一下大家,這個成績可以學(xué)初一下冊的書嗎。
大家不理解這是什么時候的小學(xué)生,是不是在提前學(xué)高難度的知識,難道是要準備競賽或者是簡歷嗎,結(jié)果再一看年紀,大家都蒙了,原來這是一個沒有去幼兒園的孩子。
今年才5歲半,看來真的是一個神童,在家長的合理教育之下,他就已經(jīng)掌握了初一的知識,網(wǎng)友們有些人是很羨慕,有些人則是很害怕。
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大家覺得讓一個5歲半的孩子學(xué)這么多,是不是有一點太拔苗助長了,所以有些人發(fā)出了反諷的聲音說你不如讓他再學(xué)學(xué)微積分,但也有人覺得。
這可能就是神童和普通孩子的區(qū)別吧,普通人家再著急也是沒有用的,因為這種孩子不可多得,哪怕真的要超前教育,可是孩子不是那塊料,還是沒有辦法。
提前學(xué)一學(xué)數(shù)學(xué)對孩子的思維邏輯能力確實是有好處,給他打一個優(yōu)秀的基礎(chǔ),方便以后深入學(xué)習(xí)教材知識。
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大家到底該怎么樣放平心態(tài),去看待這件事情
但是5歲半這個年紀的孩子到底能不能拿捏得住這么超前的學(xué)習(xí),大家還是有所顧慮的。如果能的話,那肯定就是萬中無一的天才。
以后說不定會直接被錄取到清北這種少年班或者被保送直接直博。可是如果是一個普通孩子,他確實承受不了家長給他過重的期望,可能學(xué)到半途而廢或者是相當(dāng)崩潰了。
那個時候家長們想要及時止損也有很大的難度,最好還是要審慎。那么如果自己的孩子確實很平庸,家長們又沒有精力去對他進行這種針對性的教育。
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其實承認孩子平庸確實是很艱難,但是又很必要的一步,就像網(wǎng)友們說的,正常孩子這個年齡段學(xué)會幾個阿拉伯?dāng)?shù)字就已經(jīng)是萬幸了。
他的小腦瓜確實承受不住這些知識,提早的往里灌反而更有可能害了他,所以家長們就順其自然,按照規(guī)定的路數(shù)一步一步來就好,不少學(xué)生考上清北或者類似的高校。
但是他們的家長并沒有對他們進行什么特殊的教育,只是讓他們按部就班的在學(xué)校進行學(xué)習(xí),老師說的課后任務(wù)他們都按時做,并且學(xué)會舉一反三,溫故知新,那就差不了。
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