安徽明光：探究皖東地質奇觀解碼地球演化奧秘

本文轉自：人民網-安徽頻道

春風啟智，石韻傳學。為落實滁州市2026年中小學春假制度，豐富青少年假期科普實踐，4月1日至2日，由滁州市科協主辦，明光市科協、教體局、自規局聯合承辦的地質科普研學營順利開展。45名小學生化身“小小地質學家”，以實地勘察、科學實驗、標本采集、模型制作等沉浸式形式，走進女山、大橫山、韭山洞等地，在皖東地質奇觀中解鎖地球科學知識，提升科學素養與生態保護意識。

探秘古火山口，感知巖漿冷凝

4月1日清晨，學生們走進女山地質公園。在研學導師指導下，學生佩戴防護裝備，使用地質錘、放大鏡等工具，沿安全路線探訪古火山口，近距離觀察火山通道遺跡，觸摸玄武巖氣孔與礦物結晶，直觀感受巖漿噴發、流動、冷凝的完整過程。導師現場講解火山成因、巖石鑒別要點，引導學生從顏色、紋理、硬度判斷巖石形成環境。

實地勘查中，學生規范完成巖石采樣、測量、編號與記錄，將玄武巖、火山角礫巖樣本妥善保存。室內課堂上，科普中國專家何玉瑩展示200余種珍稀礦物標本，學生將野外采集樣本與巖石標本對照觀察，借助顯微鏡辨識橄欖石、輝石微觀結構，并通過火山模擬實驗，用安全材料復刻噴發場景，把抽象地質原理轉化為直觀體驗，深化對地殼運動與巖漿活動的理解。

品讀丹霞奇貌，解碼風化密碼

當日午后，隊伍前往大橫山紅石峽，探尋丹霞地貌的形成奧秘。研學導師講解丹霞地貌成因后，學生細致觀察砂巖層理與風化痕跡，采集不同風化程度的紅砂巖樣本，并通過稀醋酸浸泡實驗，觀察巖石反應，理解碳酸鹽膠結物特性與丹霞保護的重要性。

實踐環節，學生以紅砂巖、輕黏土為材料，動手制作丹霞地貌立體模型，精準還原巖層結構與侵蝕特征，在動手創作中強化空間認知與地質思維。當晚，科普中國專家李祥帶來《喀斯特地貌的奧秘與挑戰》科普課，結合短片與互動問答，系統講解石灰巖溶蝕及溶洞景觀形成機制，為次日溶洞探秘做好知識鋪墊。

探秘地下溶洞，感悟水石雕琢

4月2日上午，學生走進鳳陽韭山洞，沿步道觀賞滴水沉積、流水溶蝕造就的石鐘乳、石筍、石柱等景觀，領會“滴水成石、億年成景”的演化邏輯。在地下河采樣點，學生規范采集水樣，現場開展pH值與TDS水質檢測，記錄分析數據，直觀認識弱酸性地下水對石灰巖的溶蝕作用，增強地下水與溶洞生態保護意識。

研學最后一站，學生們走進鳳陽山國家地質公園博物館。通過標本、圖文與講解，學生系統學習皖東地質演變、礦物分類及應用，將兩天野外實踐與理論知識融會貫通，完成從觀察現象到構建知識體系的認知升級。

此次研學采用“野外勘查+科學實驗+標本制作+科普講解+成果展示”模式，讓青少年走出課本、親近自然，實現從“知識接受者”到“科學探索者”的轉變。作為春假重點科普活動，有效激發了科學探索熱情，厚植科學情懷與生態理念。未來，滁州市科協將持續打造“地質科普+研學實踐”品牌，依托春假、秋假等假期，推出更多特色科普項目，引導青少年在探索自然中提升科學素養，成長為有探索精神與創新能力的新時代青少年。（金茂璐）