近日,西安教育配套再傳重磅利好,新城區(qū)、碑林區(qū)接連公示中小學教育用地規(guī)劃,涉及幸福林帶、興慶路兩大熱門板塊,不僅補齊區(qū)域教育短板,更將直接利好周邊數萬居民。
1、新城區(qū)幸福林帶板塊:新增約 30.47 畝中小學用地
日前,西安市自然資源和規(guī)劃局新城分局發(fā)布了《關于新城區(qū)XC-07-07-03、XC-07-07-04地塊實施詳細規(guī)劃的公示》,
其中,XC-07-07-04地塊規(guī)劃為:中小學用地。位于長樂東路以南、華山路以北、規(guī)劃路以西、幸福路以東,凈用地面積約2.0313公頃(約30.47畝,以最終實測成果為準),容積率≥1.12,綠地率≥35%,建筑密度≤30%,建筑高度≤36米。
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從區(qū)位上看,宗地位于西安新城區(qū)幸福林帶板塊,屬于809庫及周邊改造項目地塊,緊鄰規(guī)劃的XC-07-07-03號住宅地塊(用地面積約45.34畝),緊鄰規(guī)劃的幸福壹號·數智中心項目(2025年12月27日,中達幸福(西安)房地產開發(fā)有限公司以0.95億元總價摘得的新城區(qū)幸福林帶片區(qū)20.475畝商務金融用地(XC4-9-158地塊))。
宗地北側一路之隔是西安黃河實驗小學,距離西安地鐵1號線和8號線換乘站萬壽路站約200米;周圍還有規(guī)劃的西安銀泰中心,陜藥集團山海丹醫(yī)院等。周圍有黃河溫泉小區(qū)、紫銘小區(qū)、紫薇家天下、黃河十四街坊等多個成熟社區(qū),居民將直接受益于這所新學校的落地。
作為西安城東城市更新的核心引擎,幸福林帶片區(qū)近年來教育資源持續(xù)加碼。從愛知中學幸福校區(qū)啟動建設,到交大附中秦川校區(qū)落地,再到此次 30 畝中小學用地的規(guī)劃公示,區(qū)域正逐步形成從小學到初中的全齡優(yōu)質教育鏈條。
此次教育用地的落地,不僅是 809 庫改造項目的重要配套,更是新城區(qū)補齊城東教育短板、推進教育均衡發(fā)展的關鍵舉措。
未來,隨著這所學校的建成投用,將進一步完善幸福林帶板塊的公共服務體系,為片區(qū)數萬居民提供更優(yōu)質、更就近的教育選擇,助力城東人居價值再攀新高。
2、碑林區(qū)興慶路板塊:1教育用地規(guī)劃公示
無獨有偶,碑林區(qū)教育配套也迎來新進展。日前,西安市自然資源和規(guī)劃局碑林分局發(fā)布《關于西安市碑林區(qū)ZC-BL-08-04-01、ZC-BL-08-04-02地塊實施詳細規(guī)劃的公示》,內容顯示:
ZC-BL-08-04-01、ZC-BL-08-04-02地塊位于碑林區(qū)08詳細規(guī)劃單元內,柿園路以南,興慶西路以西。用地性質中小學用地(080403),規(guī)劃凈用地面積0.9613公頃(14.420畝),總建筑面積11534≤S≤13450平方米,容積率1.20≤R≤1.40,建筑密度≤35.0%,綠地率≥35%。(含統一規(guī)劃用地11.99平方米(0.018畝),規(guī)劃容積率為1.20≤R≤1.40,建筑密度為≤35.0%,綠地率為≥35%)
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從學校位置來看,該學校為此前招標的西安市第三中學第二分校新建項目,項目總投資約16011.16萬元,占地約14余畝,整合原西安市第二中學用地與東側新增劃撥用地,統一規(guī)劃為教育用地。
西安市第三中學第二分校是一所公辦完全中學,學校創(chuàng)建于1922年,其前身是1922年8月,由劉養(yǎng)伯、蘇敏生、王敏功、孫仁玉、淵從極、于君唐等六人(時稱民立“六君子”)在西安東關龍渠堡創(chuàng)辦的私立民立中學。原名西安民立中學,1951年定名為西安市第二中學,有近百年的辦學歷史。
2012年加入鐵一中大學區(qū)成員學校,2020年成為西安市三中“名校+”,由西安市第三中學全面接管。
項目新建綜合教學樓一棟,地上五層(局部六層),地下二層,總建筑面積20020.11㎡,規(guī)劃20個班級、學生1000人。
此次重建將全面升級校園軟硬件設施,優(yōu)化校內教學與活動空間,為學生打造更優(yōu)質的學習成長環(huán)境,提升城內片區(qū)教育服務水平。
作為西安教育強區(qū),碑林區(qū)目前已擁有省級示范高中8所,市級以上優(yōu)質學校39所,此次西安市第三中學第二分校的重建升級,不僅是碑林區(qū)優(yōu)化教育資源布局的重要舉措,更是推進教育均衡、提升城內片區(qū)教育服務水平的具體實踐,將進一步豐富興慶路板塊優(yōu)質教育供給,滿足周邊居民對優(yōu)質教育的迫切需求。
這兩大教育用地的規(guī)劃落地,不僅完善了區(qū)域公共服務配套,填補了板塊教育資源短板,更推動了西安優(yōu)質教育資源的均衡布局,為城市發(fā)展注入了持久動力。未來隨著兩所學校建成投用,將切實惠及周邊眾多家庭。
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