【直通校園】太原市第五實驗小學：黨員教師“課堂新招”激活春日校園

思政課上，孩子們在職業選擇的思想碰撞中讀懂“勞動創造價值”；體育課堂，舞獅的鑼鼓聲與少年們協作的身影交織成文化自信的畫卷——3月，太原市第五實驗小學“春華杯”黨員示范課活動精彩呈現。四位黨員教師立足學科特色，將思政引領、文化傳承與素養培育深度融合，呈現了四節理念先進、亮點紛呈的示范課堂，盡顯黨員教師的育人擔當與教學風采。

思政潤心，以勞樹德鑄品格

楊虹老師主講的思政課《致敬勞動者》，整堂課以情境創設為主線，貫穿課堂始終，環節層層遞進。課堂從認識身邊平凡的勞動者切入，通過職業選擇的思想碰撞，引導學生深刻理解各行各業勞動者的重要價值，把握社會分工協作的本質，牢固樹立起“勞動創造價值，職業不分貴賤”的核心觀念。課堂借助鮮活真實的案例，帶領學生感悟勞動之美、堅守之貴，引導學生在日常生活中珍惜勞動成果，學會尊重、感恩每一位勞動者。這種環環相扣的教學設計，既引發學生的深度思考，又為學生踐行正確的勞動觀筑牢思想根基。

數形結合，以學啟智探真知

任燕萍老師執教數學示范課《圖形的放大和縮小》，以直觀鮮活的情境巧妙導入新課，引導學生初步觸摸圖形放大與縮小的本質內核。課堂中，任老師大膽放手，讓學生借助學習單展開自主探究，通過精準計算、動手操作、對比辨析等層層遞進的環節，引導學生從對應邊與對應角的雙重視角，深入挖掘圖形放縮背后的數學原理。整堂課緊扣數形結合思想，聚焦知識本質的深度理解，探究環節深入扎實、邏輯脈絡清晰，有效培育學生的數學思維與空間觀念，充分彰顯數學課堂的嚴謹之美與趣味之韻。整堂課以核心素養為導向，深度踐行新課標理念，為數學教學起到了優秀的示范引領作用。

趣味識字，以文啟智傳文脈

張美娟老師的識字課堂《小青蛙》趣味盎然且形象生動。作為部編版一年級下冊的核心識字課，本課緊密圍繞“漢字魔方——辨形聲奧秘”的單元任務展開，以“青”字家族識字闖關為核心主線，巧妙設置了三大趣味任務：借助“請你猜猜‘我’是誰”的互動環節引導學生了解青蛙的形態特征；在“請你辨一辨”的活動里帶領學生探究“青”字族形聲字的構字規律；通過“請你寫一寫”的練習幫助學生規范形近字的書寫。全程采用辨字、改病句、編口訣等趣味形式，讓學生在輕松氛圍中掌握字族特點。整堂課立足新課標要求，以學生為中心設計趣味化、生活化的識字活動，切實提升了學生的識字效率與語文素養，為低年級語文識字教學樹立了優秀的示范標桿。

以體育人，以文化人強自信

白旭婷老師秉持“健康第一”的教育指導思想，帶來了一堂別開生面的體育示范課《舞獅》，將中華優秀傳統文化與體育課堂深度融合，巧妙融入思政教育元素。課堂以舞獅文化為載體，通過基礎動作教學、雙人協作配合與小組創編展示等環節，厚植學生的民族自豪感與文化自信，著力培養他們的合作精神與集體榮譽感。本節課打破了傳統體育課堂的邊界，實現了體育技能傳授、身體素質提升與價值引領的有機統一，既讓傳統體育文化在校園里煥發蓬勃生機，又讓思政教育如春雨般潤物無聲，充分彰顯了黨員教師以體育人、以文化人的育人初心。

此次“春華杯”黨員示范課活動，不僅為黨員教師搭建起展示風采、錘煉教學技能的優質平臺，更營造出全校教師互學互鑒、攜手共進的濃厚教研氛圍。下一步，太原市第五實驗小學校將始終以黨建為引領，牢牢把握立德樹人根本任務，將黨的教育方針不折不扣貫穿于辦學治校、教書育人的每一個環節。學校將進一步深耕課堂教學改革，以黨員教師為先鋒骨干，輻射帶動全體教師精進教學技藝、提升育人水平，為區域基礎教育高質量發展貢獻堅實力量，讓鮮艷的黨建紅在校園深處熠熠生輝，以優質教育賦能學生全面成長與未來發展。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責編：黃晶

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