4人干翻半個(gè)廣州，一人干翻教育圈，教育殤：越過(guò)底線，談何敬畏

前兩天寫(xiě)了一篇關(guān)于招辦4個(gè)人盤(pán)火了一所學(xué)校，確實(shí)招生團(tuán)隊(duì)很關(guān)鍵，從職場(chǎng)信用、專業(yè)度都很高，但每一個(gè)行業(yè)都有一些不愿意走正道的人。4個(gè)人干翻半個(gè)廣州是個(gè)奇跡。

但前兩天和朋友聊天的時(shí)候說(shuō)起一件事，讓我毀了三觀！

同樣是招生、同樣是教育，有的人確是天差地別，今日分享教育圈真實(shí)案例，各同行引以為戒，避雷、避坑。

當(dāng)?shù)拙€不復(fù)，何談?wù)猩?/p>

一個(gè)來(lái)自大灣區(qū)

教育圈的沉重反思

在教育的世界里，我們總說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”?？涩F(xiàn)實(shí)有時(shí)卻給我們當(dāng)頭一棒——當(dāng)招生推廣與個(gè)人利益糾纏不清，當(dāng)職業(yè)操守被明碼標(biāo)價(jià)，教育的尊嚴(yán)又該何處安放？

今天，我們想講述一個(gè)發(fā)生在教育圈朋友身上的真實(shí)故事。無(wú)關(guān)詆毀，只為正視。

毀三觀：一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)底線

與行業(yè)信任的碰撞

朋友講：一位曾任職于重慶某國(guó)際學(xué)校、現(xiàn)于珠海某國(guó)際學(xué)校擔(dān)任市場(chǎng)負(fù)責(zé)人的女士。然而，令人遺憾的是，從她離職前到入職后的種種行為，卻讓我們不得不對(duì)“專業(yè)”與“誠(chéng)信”打上一個(gè)沉重的問(wèn)號(hào)。

該女士在從前單位離職后，并未及時(shí)告知合作伙伴，反而繼續(xù)以原單位名義推送招生信息跟合作伙伴保持合作關(guān)系；更甚者，在后續(xù)合作中，竟將學(xué)生信息掛靠至無(wú)關(guān)教職工名下，用以結(jié)算推廣費(fèi)用結(jié)算到自己口袋。當(dāng)被合作伙伴問(wèn)及推廣費(fèi)去向時(shí)，其態(tài)度強(qiáng)硬，甚至聲稱“不該去追問(wèn)學(xué)校要這筆錢(qián)。你們一家皮包公司，憑什么打著教育的旗號(hào)去要錢(qián)？”

我聽(tīng)得后背發(fā)麻：這真的是一個(gè)教育從業(yè)者應(yīng)有的姿態(tài)嗎？

追問(wèn)：是暫時(shí)的迷失

還是早已潰敗的底線？

一位年過(guò)四十、身處教育行業(yè)管理者，為何會(huì)為了一筆并不高昂的推廣費(fèi)，選擇以這樣的方式行走在職業(yè)與道德的灰色地帶？

是因?yàn)榧彝ダщy，急需用錢(qián)？我們寧愿相信這是一時(shí)困頓下的無(wú)奈選擇。

還是因?yàn)楸揪驮诼殬I(yè)操守上缺乏敬畏，將招生視為一場(chǎng)純粹的利益游戲？若是如此，這不僅是對(duì)合作方的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生，乃至她現(xiàn)在所任職學(xué)校聲譽(yù)的嚴(yán)重透支。

教育非兒戲，招生亦是如此。每一次推薦，都關(guān)乎一個(gè)家庭的期待、一個(gè)學(xué)生的未來(lái)。而我們手中的信息、信任與資源，從來(lái)都不該成為換取私利的籌碼。

態(tài)度：不懼質(zhì)疑

公司大小和良知無(wú)關(guān)

或許在某些人眼中，朋友是一家“小公司”，我們也是小公司，不足以引起重視，更談不上“影響”。我們也是打工人，但是人的良知無(wú)關(guān)乎公司大小，小公司也有善良之人，大公司也有用人不善的時(shí)候。從她輕蔑的語(yǔ)氣中，我們讀到的不僅是傲慢，更是一種對(duì)教育初心的淡漠。

但我們始終相信：規(guī)模大小，從不決定價(jià)值高低；聲音強(qiáng)弱，也從不代表正誤之分。

我們可以坦然地說(shuō)：在服務(wù)家長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們堅(jiān)持以專業(yè)、客觀、公益的心態(tài)提供咨詢，不為推銷(xiāo)而推薦，不為利益而誤導(dǎo)。家長(zhǎng)的口碑、學(xué)生的成長(zhǎng)，是我們唯一在乎的“業(yè)績(jī)”。

是的，這個(gè)世界有時(shí)會(huì)讓堅(jiān)守底線的人顯得孤獨(dú)。但我們依然愿意相信，教育這個(gè)行業(yè)，終究是“信”字當(dāng)頭——信于專業(yè)，信于良心，信于每一個(gè)托付給我們的未來(lái)。

呼吁：愿教育回歸教育

愿招生重現(xiàn)清澈

大灣區(qū)教育圈其實(shí)很小，小到一次失信，便可能傳遍行業(yè)；

但教育圈也可以很大，大到容得下所有敬畏教育、真誠(chéng)做事的人。

我們不去評(píng)價(jià)這位女士的為人，也不愿揣測(cè)其動(dòng)機(jī)。但我們衷心希望：

每一位教育從業(yè)者，都能常懷敬畏之心——敬畏教育，敬畏成長(zhǎng)，敬畏每一個(gè)家庭的托付。

每一所學(xué)校和機(jī)構(gòu)，都能珍惜自己的羽毛，守好合作的底線，維護(hù)行業(yè)的清風(fēng)。

而我們，也會(huì)繼續(xù)走下去。嚴(yán)選學(xué)校，客觀推薦，用心服務(wù)。

因?yàn)榻逃橇夹氖聵I(yè)，而我們，良心還在。

任何集團(tuán)，行業(yè)，用人都要仔細(xì)做背調(diào)

與所有認(rèn)真做教育的人共勉

路還長(zhǎng)，事還多。但只要我們眼里有光、心里有尺、腳下有路，教育就永遠(yuǎn)值得期待。

謹(jǐn)以此文，提醒自己，也提醒同行：

招生雖是市場(chǎng)行為，但教育不是生意。

我們可以談合作、談推廣，但絕不能談丟掉良心。

不忘初心，方得始終。

愿你我同行，皆能坦蕩。

朋友愿我們一生不見(jiàn)此類人，一生有光！

各位同仁：

你們有什么更好的見(jiàn)解或者遇到此事有更好的辦法解決？