一早起來,就看到了這條新聞,估計很多家長又坐不住了,一看評論區果然如此!什么新聞這么有影響力?原來多地官宣生物和地理兩科不再計入中考分數!
如吉林省教育廳正式發文,明確從2027年開始,生物學、地理這兩個學科將不再中考計分,調整為考查科目,考試成績以等級形式呈現。安徽黃山、江西吉安、陜西咸陽等地,也紛紛宣布了類似的調整。顯然多地在進行試點,一旦效果好,估計就變成全省推廣!
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其實我們也知道,這么改的目的是為減輕學生負擔,增加學位資源,破解‘教育內卷’”。理論上把兩門科目從中考計分中剔除,用等級制替代分數制,確實能緩解唯分數論的焦慮。因為學生學生不必在這兩科上陷入題海,能勻出更多時間去發展綜合素質。
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但是這個事情也被很多家長質疑,“假如生物地理可以不計分,那英語什么時候能取消或者降分呢?去英語就行了,生物,地理平時還能用到。 英語普通人除了考試的時候,真的用不到,早晚用到,也有翻譯器。”
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在絕大多數省份的中考分值布局里,英語、語文、數學是毫無爭議三大主科。分值通常都在120分到150分之間。相比之下,被調整的生物、地理,在很多地方原本分值就在50-80分區間,屬于次要科目。如今,次要科目被優化了,核心科目的競爭壓力沒減。而且英語被很多家長認為AI時代是沒有用的選擇。特別是對于絕大多數不出國、不從事涉外或科研工作的普通人來說,從小學到高中投入超過十年時間、巨大精力學習的英語,在畢業后的使用頻率極低,幾乎用不到。巨大的學習成本沒有過多的實際效用,就遭到了家長們的批評。
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甚至有網友還開始評價別的專業,這個網友說:內蒙體育80分,快趕上語數英(滿分各100分)。體育不好的孩子扣五分就考不上重點高中了。關鍵引體向上直接一分得不到,三年就白白丟18分。相當于數學壓軸題,又不是招體育生。以前體育40分是最合理了。現在外面培訓班全是體育培訓,體育一對一輔導一小時300,但也突及不上體育成績。上級減負初衷是好的,但感覺沒有減負,反而負擔更重了。
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也有網友評論比較中科:學習好的,多學兩科,不是問題,學習不好的,本就不想學,不入學分,更是不學了,真的覺得沒有贏家,中考最后拼的是啥,就是數學、語文、英語,這樣這三科就往死了卷,有什么意思呢?初中本就學的不深,懂點基礎知識,真的對所有人都有利。
所以您支持這個決定么?
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