武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院舉辦行政管理人員"提質(zhì)賦能"系列專(zhuān)題講座

教育興則國(guó)興，治理強(qiáng)則校強(qiáng)。在新時(shí)代教育改革持續(xù)深化、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展向縱深推進(jìn)的當(dāng)下，建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)行政管理隊(duì)伍，既是提升高校治理能力現(xiàn)代化水平的關(guān)鍵支撐，也是推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。近期，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院聚焦行政管理人員隊(duì)伍能力提升，推出行政管理人員“提質(zhì)賦能”系列專(zhuān)題講座，首場(chǎng)以“辦公室公文寫(xiě)作與辦理：特點(diǎn)及要求”為主題的講座已圓滿(mǎn)落幕，既為全校行政工作者注入了思想活水與專(zhuān)業(yè)動(dòng)能，也為學(xué)校行政管理提質(zhì)增效、服務(wù)辦學(xué)大局鋪就了堅(jiān)實(shí)道路。

一、錨定“六力”標(biāo)準(zhǔn)，鍛造高素質(zhì)行政鐵軍

高校行政管理隊(duì)伍，是串聯(lián)學(xué)校各項(xiàng)工作的“生命線”，是保障辦學(xué)秩序、優(yōu)化服務(wù)供給、凝聚發(fā)展合力的核心力量。一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)行政管理隊(duì)伍，是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)底氣。武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)鄧茂林在系列講座開(kāi)班儀式上，立足高校治理實(shí)際與學(xué)校發(fā)展定位，明確提出行政管理人員需錘煉“六力”核心素養(yǎng)——要著力錘煉過(guò)硬的政治能力、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)能力、激發(fā)主動(dòng)的創(chuàng)新能力、筑牢嚴(yán)密的風(fēng)險(xiǎn)防范能力、鍛造科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力、堅(jiān)守自律的廉潔能力。“六力”要求環(huán)環(huán)相扣、相輔相成，推動(dòng)武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院全校行政人員從“事務(wù)應(yīng)付”向“專(zhuān)業(yè)深耕”轉(zhuǎn)變，從“被動(dòng)執(zhí)行”向“主動(dòng)作為”升級(jí)，為學(xué)校全力打造一支懂教育、精業(yè)務(wù)、善服務(wù)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)行政鐵軍筑牢根基。

二、深耕專(zhuān)業(yè)內(nèi)核，筑牢公文寫(xiě)作履職根基

公文寫(xiě)作與規(guī)范辦理，是高校行政管理的核心業(yè)務(wù)，是上傳下達(dá)、溝通內(nèi)外、部署工作的重要載體，其規(guī)范性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性直接體現(xiàn)學(xué)校治理水平。作為“提質(zhì)賦能”系列講座首場(chǎng)專(zhuān)題，學(xué)校特邀孫孝文教授圍繞公文寫(xiě)作與辦理核心要點(diǎn)開(kāi)展深度授課。

孫孝文教授結(jié)合多年公文處理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從辦公室工作的核心要求出發(fā)，圍繞公文寫(xiě)作與辦理的平實(shí)、準(zhǔn)確、風(fēng)格、細(xì)密四大關(guān)鍵維度展開(kāi)系統(tǒng)講解。闡釋了辦公室人的“四先三務(wù)” 工作哲學(xué)，明確 “提筆能寫(xiě)、開(kāi)口能說(shuō)、撒腿就跑” 的核心能力要求，以及 “規(guī)矩在先、服務(wù)在先、預(yù)案在先、謀事在先” 的工作準(zhǔn)則，讓參訓(xùn)人員對(duì)辦公室工作的核心要義有了清晰認(rèn)知。

講座最后，孫孝文教授結(jié)合第四代大學(xué)發(fā)展與AI技術(shù)應(yīng)用，探討了AI與高校辦公室寫(xiě)作的融合與邊界，提出 “車(chē)輪永遠(yuǎn)無(wú)法代替雙腳”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)行政管理人員需堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)能力，在技術(shù)賦能的同時(shí)保持自身的核心素養(yǎng)。

三、重塑治理理念，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效行政生態(tài)

新時(shí)代高校行政管理已突破傳統(tǒng)事務(wù)性工作的局限，向精細(xì)化治理、高品質(zhì)服務(wù)、戰(zhàn)略性支撐轉(zhuǎn)型進(jìn)階。武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院立足辦學(xué)發(fā)展大局，著力推動(dòng)行政管理人員更新治理理念、重塑角色定位，全力打造“無(wú)痕治理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、協(xié)同高效、充滿(mǎn)活力”的校園行政生態(tài)，讓行政管理成為學(xué)校發(fā)展的核心引擎與師生滿(mǎn)意的服務(wù)平臺(tái)。

學(xué)校鼓勵(lì)行政人員跳出“辦事員”固有思維，實(shí)現(xiàn)四大核心角色轉(zhuǎn)型：一是當(dāng)好戰(zhàn)略支撐“智囊團(tuán)”，要立足學(xué)校全局統(tǒng)籌資源、協(xié)同部門(mén)、參謀決策，破除協(xié)作壁壘、優(yōu)化配置效率；二是當(dāng)好師生服務(wù)“勤務(wù)員”，要推動(dòng)管理從剛性約束轉(zhuǎn)向柔性服務(wù)，精簡(jiǎn)辦事流程、打造高效響應(yīng)機(jī)制，用心解決師生急難愁盼問(wèn)題，讓服務(wù)既有力度更有溫度；三是當(dāng)好校園文化“塑造者”，要堅(jiān)守公平底線、暢通溝通渠道，凝聚師生歸屬感與向心力；四是當(dāng)好敏捷進(jìn)化“先行者”，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，依托數(shù)字化手段推進(jìn)智慧辦公，以過(guò)硬能力適配教育發(fā)展新要求。

治校有道，服務(wù)無(wú)疆；賦能前行，未來(lái)可期。武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院將始終以行政管理人員“提質(zhì)賦能”系列專(zhuān)題講座為抓手，深耕高校基層治理，錘煉過(guò)硬行政隊(duì)伍，以高效能治理支撐高質(zhì)量辦學(xué)，以高品質(zhì)服務(wù)護(hù)航高素質(zhì)人才培養(yǎng)，在新時(shí)代高等教育發(fā)展征程中，奮力繪就行政管理新畫(huà)卷，為國(guó)家教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。(通訊員：管笑盈、蘇祖安、余彩、王博）