連續三天，上海交大每天都獲億元級校友捐贈，重點投向科技創新與人才培養

過去三天，上海交大已連續接受三筆來自校友的億元級捐贈——

2月28日，邁瑞醫療創始人之一成明和向母校上海交通大學捐贈1億元人民幣，支持人才培養和科技創新；

2月27日，東方財富信息股份有限公司實控人其實捐贈價值4.5 億元人民幣的2000萬股無限售流通股，設立“求實創新發展教育基金”，助力人才培養及科技創新；

2月26日，華住集團創始人季琦捐資1億元人民幣成立“全季人文發展基金”。

今年是上海交大成立130周年。學校相關負責人介紹，開年以來幾乎每天都有來自校友和校友企業以及社會的多筆捐贈，且其中多位校友均是多次捐贈。這些捐贈覆蓋廣泛，從支持學生創新創業，到助力青年科研人員成長，以“定向”賦能的方式，為學?？萍紕撔掳l展注入了強勁動力。

回到創新創業的“起點”，多位校友捐資反哺母校

其實本科畢業于上海交通大學材料工程系。他是東方財富網創始人，并于2010年帶領東方財富成為首家在國內上市的互聯網公司，更成為科技賦能金融領域的典范。

在2月27日的捐贈儀式上，其實談到，在大學期間創辦上海交通大學社會實踐中心是自己最重要的經歷?！白钪匾氖潜究茣r期的學習和社會實踐，給我打下了堅實的基礎”。從當年的社會實踐，到今天成立創新基金，其實希望支持母校創新創業精神不斷延續，也希望以金融為紐帶，賦能科技創新、推動產業升級，用金融活水澆灌科技創新之樹，加速前沿技術從實驗室走向產業化，助力國家硬科技實力持續提升。值得一提的是，這并非其實第一次捐資上海交大，2022年10月，他就已捐資1億元在上海交大設立“其實醫學創新發展基金”。

就在1月17日，睿遠基金創始人、上海交大校友陳光明也向母校捐贈1.3億元，設立“睿遠青年科技獎”，為年輕科研人鋪路搭橋，定向支持醫療幫扶、商科創新與院系建設。

陳光明1996年本科畢業于上海交通大學熱能動力機械與裝置專業，1999年獲該校工程熱物理專業碩士學位。2021年4月，陳光明就捐贈3000萬元支持睿遠-紅杉人才發展基金和校長獎，并于2022年在上海交大設立“睿遠科技大獎”，表彰全球范圍內在基礎研究、應用研究和科學前沿領域作出突出貢獻的交大師生及校友，激勵科研工作者沉下心鉆研原創、勇攀高峰。

去年底，上海交大2007屆碩士校友、柏楚電子董事長唐曄向母校捐贈市值約1.3億元的股票設立“唐曄教育基金”，重點用于船建、機動、集成電路、溥淵未來技術學院及學校整體發展，同時與上海交大達成戰略合作，共同推動科技創新和人才培養。

唐曄從上海交大電子信息與電氣工程學院碩士畢業后，和3位同窗以及后來加入的師弟一起在學校附近的紫竹高新區開啟創業，在激光加工自動化領域持續深耕。公司在2019年上市時創下當時科創板發行價最高紀錄——68.58元/股。他說，正是在母校的學習經歷以及創新創業的氛圍影響了他的發展。

更早前，寧德時代創始人兼CEO、上海交大1989屆本科校友曾毓群，向母校捐贈了其持有的市值達13.74億元的200萬股公司股票。曾毓群談到，大二時在一次學校活動上，見到了很多在各個領域都有所建樹的校友、學長侃侃而談，深感震撼；而交大自由的學習氛圍，也為他日后創業打下了堅實基礎。

打破傳統募款邏輯，大學、校友及社會需更多良性互動

從2021年獲寧德時代最大額捐贈到今年連獲校友億元級捐贈，上海交通大學可說是全國高校中獲得大額捐贈最集中的高校之一?！靶Ｓ岩驗楦卸鞫床改感５陌l展，這固然是高等教育慈善捐贈的重要原因之一，但更重要的是，高校應該打破傳統的募款邏輯，推動學校、校友和社會的良性互動發展?！睂W校教育發展基金會負責人汪雨申告訴記者。

過去，高校往往是出于自身發展需求主動找校友募款，也更關注校友可以為學校提供什么資源。但事實上，大學、校友和社會企業之間的關系遠不止于此。

上海交大近期還收到了一筆特殊的捐贈，來自拓竹科技。這家3D打印機行業的知名企業在今年1月27日成立了母校基金，向10所員工的母校捐贈超一億元，捐贈將用于激勵基礎課程授課教師的獎金、獎學金、青年人才引進、贊助學生社團以及科研項目支持和購買3D打印設備等。拓竹科技創始人、CEO陶冶在關于此次捐贈的公開信中說：“公司過去5年的發展幾乎可以百分百歸功于廣大員工?！@些人從哪里來？他們在哪里習得最關鍵的能力？誰的貢獻最大？我們最應該感謝誰？”

陶冶的發問，不僅道出校友企業捐贈的初心，更折射出企業對人才培養源頭的重視。

上海交大黨委書記楊振斌曾多次在接受采訪時談到，每一位校友都將自己的本職工作做到最好，提高對社會的貢獻度，這是提高母校美譽度的重要方式。對高校而言，更應創造良好條件培養更多具備創新能力的優秀人才，并在學生離校后，將支持校友職業成長視為學校責任。

正因如此，上海交大在2019年設立科創母基金后，持續為校友創業企業提供支持；學校教育發展基金會設立的“天工計劃”，則為畢業生、創業校友、投資人、科學家搭建交流平臺，每月確定一個科技前沿主題，從醫療器械、可控核聚變到量子計算，定期組織科學家、校友與投資人共話前沿研究，探討校園科研成果落地轉化路徑，在此過程中形成校友、學校、社會的良性互動。

當大學與校友、社會都形成一個價值共同體時，高校不論是通過科技創新服務社會，還是為社會源源不斷地輸送人才都成為必然，也會形成正向循環，校友回報母校也自然是水到渠成的事。