還記得去年這個時候,收到一位初三家長的消息,連著幾條:
“孩子每天寫作業到11點,每天都是這樣!”
“早上6點就得起,我算了一下,也就睡6個半小時。”
“我想讓他早點睡,又怕落下功課……到底該怎么辦?”
最后一條是:“你家孩子當年怎么熬過來的?”
記得當時,我盯著這條消息,想了很久。
沒想到一年過去了,這個問題不僅沒解決,反而等來了教育部的會。
01 “健康第一”這四個字,我第一次覺得不是空話
2月25日,教育部的“新春第一會”,主題是:深入落實“健康第一”工作部署。
會上說了幾件事:
· 扭轉“分數第一”壓過“健康第一”的現象
· 中小學生每天2小時綜合體育活動,要在所有省份推開
· 嚴查擠占體育課、課間不讓學生出教室
山東省教育廳副廳長在會上作了發言。
說實話,這類新聞我見多了,一開始也沒太當回事。但這次我多看了兩眼,因為一個細節:
“嚴查擠占體育課”這幾個字,是第一次寫得這么直白。
不是“鼓勵開展”,不是“創造條件”,是“嚴查”。
雖然每天一節體育課很多學校在推行,但體育課被占的情況,我猜仍然不是個例。
02 但家長的真實困境,政策解決不了
我當然能理解那位家長的心情。
孩子初三了,作業寫不完,你讓他去運動?聽著就像在開玩笑。
青島的升學壓力擺在那兒:2中、58中、1中、9中……哪個不是擠破頭?自招、統招,哪個不得看分數?
這種時候你跟家長說“健康第一”,有的家長肯定會嘀咕:“健康第一,那中考第幾?”
這不是抬杠,這是現實。
我還認識一個媽媽,去年孩子中考。她說初三下學期,家里就像打仗一樣。孩子寫作業,她坐旁邊陪著,孩子睡了她才睡。有次孩子發燒到38度5,還想撐著去上學,她硬給按在家里。結果孩子躺在床上還在背古文。
“我不敢讓他休息,”她說,“我怕一停下來,就追不上了。”
這話我記到現在。我不知道她背的是什么,但我猜,她長大后再想起那個發燒的早晨,恐怕她記住的不會是那句詩,而是那種不能停下來的感覺。
03 二中學霸的“出口”
說這些不是想販賣焦慮。焦慮已經夠多了。
我想說的是另一件事。
上個月和一位二中孩子的媽媽聊天,她說孩子是通過自招進入了二中強基班的。
我問她孩子初三怎么熬過來的,她說:
“孩子每周六下午,雷打不動打兩小時籃球。打完洗個澡,晚上效率特別高。”
“孩子班里那幾個自招上岸的,好像都有這么個‘出口’。有人跑步,有人彈琴,還有個奇葩,壓力大了就拼圖。”
我問:“那你不催孩子寫作業嗎?”
她笑了:“催啊。但孩子說,打完球回來寫作業,比坐那兒磨蹭一晚上效率高,我就不管了。”
我當然知道這不是什么“統計數據”,但這個詞讓我記下來了:出口。
初三那么大的壓力,如果沒有一個出口,往哪兒泄?
跟家長聊天互動,提及“讓孩子多運動、早點睡”,有時候會有家長回復:
“你說得輕巧,你孩子中考你試試。”
我確實沒法替誰過初三。我家大寶剛上初一,還沒到那個階段。
每次看到那些排著隊捧著書進校門的照片,有時候會想,如果這是我自己的孩子,我會不會也希望她能偶爾抬抬頭,看看天。
04 篩選邏輯變了,只是沒人告訴你
再把目光轉向自招面試題。
2025年青島2中自招,有一道題是:如何看待中學生睡眠不足問題。
不是考知識點,不是考時政,就是讓你聊。
58中往年也出過類似的:你如何安排課余時間?如何看待電子產品與學習的關系?
你覺得面試官想聽什么?
標準答案?不存在的。
他們想聽的是:你有沒有自己的想法?你有沒有自我管理的能力?你有沒有意識到睡眠和效率之間的關系?
這些能力,刷題刷不出來。
它們來自哪兒?來自運動場上的輸贏,來自和同學相處的摩擦,來自偶爾的“浪費時間”,來自睡飽了之后腦子清醒的那兩節課。
中考、自招篩選的從來不是“誰更能熬夜”,而是“誰更有后勁”。
05 那條微信,我最后是這樣回的
回到開頭那位家長。
她的最后一句是:“你家孩子當年怎么熬過來的?”
我回:
“我孩子還小,沒經歷中考。但如果你問我,我會說:試試這周讓他三天睡夠8小時,剩下四天按你的來。一個月后,你告訴我哪幾天效率高。”
我也不知道對不對。養孩子這件事,本來就沒有標準答案。
但有一件事我是確定的:
中考自招那道“如何看待睡眠不足”的面試題,標準答案不是“我每天睡8小時”,而是“我知道自己需要睡多久”。
那些每天寫到很晚的孩子,如果連思考“自己需要睡多久”的時間和經歷都沒有,那才是最讓人擔心的事。
關于青島頭部高中自招生源分布問題,我們之前整理過一篇,有需要的家長可以看看:【獨家】青島2中&58中自招生源分布全解析
寫到這里,孩子說有道數學題卡殼了,讓我幫她講解一下。我一看是以前曾經講過的,剛想發火,又想起今天寫的這些字——算了,發火也解決不了問題,講吧。
你對“健康第一”和“升學壓力”怎么看?請在評論區留言,也讓我看看大家的想法是不是跟我一樣糾結。
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