幼兒園辦托，建設(shè)指南+實(shí)務(wù)指南

幼兒園辦托，有著人力、環(huán)境、資源等方面的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。然而，托育服務(wù)和傳統(tǒng)的學(xué)前教育在組織形式、養(yǎng)育內(nèi)容、教育環(huán)境、技能要求等方面又有著千差萬(wàn)別。

01 幼兒園辦托，建設(shè)指南

共40頁(yè)，圍繞幼兒園辦托的 “托幼一體化” 核心展開(kāi)，從辦托條件、托育隊(duì)伍、環(huán)境支持等九大核心維度，明確辦托規(guī)范與實(shí)操要求，涵蓋資質(zhì)、人員配比、保育照護(hù)、衛(wèi)生保健、安全保障等關(guān)鍵內(nèi)容，為幼兒園規(guī)范開(kāi)展 0-3 歲托育服務(wù)提供全面、科學(xué)的實(shí)操指引。

第一章 辦托條件

第二章 托育隊(duì)伍

第三章 環(huán)境支持

第四章 保育照護(hù)

第五章 衛(wèi)生保健

第六章 養(yǎng)育支持

第七章 安全保障

第八章 機(jī)構(gòu)管理

第九章 宣傳招生

附件

02幼兒園辦托，務(wù)實(shí)指南

共65頁(yè)，聚焦幼兒園辦托托大班一日流程規(guī)劃，以?xún)和l(fā)展心理學(xué)為支撐。 關(guān)注2-3歲嬰幼兒的主要特點(diǎn)，構(gòu)建 “適應(yīng)、進(jìn)階” 雙階段運(yùn)營(yíng)體系，覆蓋理念、流程、實(shí)施、協(xié)同全維度。

系列一：2-3 歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)及引導(dǎo)策略

系列二：2-3 歲幼兒六大核心素養(yǎng)

系列三：托大班新生入園事項(xiàng)及所遇問(wèn)題

系列四：托大班一日流程規(guī)劃

系列五：托大班生活區(qū)域及區(qū)角環(huán)境的規(guī)劃

系列六：托大班玩教具的挑選與規(guī)劃

附1：0-3 歲繪本清單

附2：托大班教玩具清單

附3：托大班主題活動(dòng)案例

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