長沙小米熊兒童醫(yī)院薛亦男醫(yī)生治療語言障礙孩子認知缺陷

“寶貝終于能開開心心上幼兒園了，還會主動表達自己的想法，能和小朋友一起玩有規(guī)則的游戲，真的太感謝薛醫(yī)生了！”長沙一位奶奶特意發(fā)來捷報，自家近3歲的寶貝曾被發(fā)育遲緩困擾，不僅無語言，基礎認知也很薄弱，經(jīng)長沙小米熊兒童醫(yī)院薛亦男醫(yī)生的專業(yè)干預后，孩子迎來了令人欣喜的成長變化，順利融入集體生活，這也讓不少有同樣困擾的家長看到了希望。

很多家長在育兒過程中，容易把孩子的語言認知發(fā)育遲緩當成“說話晚、開竅慢”，覺得等孩子大一點自然就好了，殊不知3歲是兒童語言和認知發(fā)育的關鍵期，此時若存在無語言、認知薄弱的情況，不及時干預很容易錯過最佳改善時機，影響后續(xù)的社交和學習能力發(fā)展。面對孩子的發(fā)育遲緩問題，科學的專業(yè)干預才是讓孩子跟上成長節(jié)奏的關鍵。

長沙小米熊兒童醫(yī)院的薛亦男醫(yī)生是醫(yī)院首席專家，同時還是主任醫(yī)師、教授，擔任湖南省首屆優(yōu)秀兒科主任、湖南省健康服務業(yè)協(xié)會第一屆兒童健康分會副理事長等多個專業(yè)職務。她深耕兒科臨床診療工作30多年，曾先后于2000年在中南大學湘雅二醫(yī)院兒科、2012年在中南大學湘雅醫(yī)院小兒神經(jīng)?？七M修，在小兒神經(jīng)系統(tǒng)疾病和疑難危重病的診斷治療方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗，主攻小兒神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)疾病及疑難雜癥，尤其擅長發(fā)育遲緩、語言發(fā)育遲緩、認知障礙等兒童疾病的診治。

薛亦男醫(yī)生不局限于單一的診療方式，提倡將生物醫(yī)學、現(xiàn)代醫(yī)學、中醫(yī)學、康復學、教育等多科相結合進行科學干預，辯證施治，會根據(jù)每個孩子的發(fā)育情況、身體特質(zhì)制定貼合的個性化診療方案。針對這位近3歲發(fā)育遲緩的孩子，薛醫(yī)生從基礎認知啟蒙和語言能力培養(yǎng)入手，循序漸進設計干預計劃，從簡單的發(fā)音引導、認知識別，到后續(xù)的表達訓練、社交互動，讓孩子在適合自己的節(jié)奏中逐步提升，最終實現(xiàn)了無語言到能表達想法、認知薄弱到能融入集體的成長突破。

薛醫(yī)生提醒長沙家長，家長若發(fā)現(xiàn)3歲左右的孩子存在無語言、說話少、基礎認知薄弱，或是無法理解簡單指令等情況，一定要及時重視，兒童發(fā)育遲緩的干預講究早發(fā)現(xiàn)、早介入，貼合孩子情況的科學干預，能更好地幫助孩子提升語言認知能力，為后續(xù)的成長和融入社會打下良好基礎。