對(duì)高考志愿填報(bào)的高中生來說,本科畢業(yè)后的就業(yè)前景是核心考量,不少人陷入“唯有考研才能立足職場(chǎng)”的誤區(qū)。實(shí)際上,當(dāng)下諸多專業(yè)緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,課程設(shè)置重實(shí)踐、強(qiáng)應(yīng)用,學(xué)生打好知識(shí)基礎(chǔ)后,本科畢業(yè)就能直接對(duì)接職場(chǎng)崗位,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。今天小優(yōu)給大家?guī)?個(gè)專業(yè),適配不同賽道的考生。
1.軟件工程
作為常年穩(wěn)居麥可思研究院綠牌榜單的專業(yè),軟件工程以低失業(yè)率、高就業(yè)率、優(yōu)薪資前景成為工科熱門。專業(yè)核心培養(yǎng)軟件開發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維能力,課程內(nèi)容高度貼合互聯(lián)網(wǎng)、科技企業(yè)的實(shí)際需求,全程注重項(xiàng)目實(shí)踐,讓本科生在校就能積累實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。憑借扎實(shí)的編程功底和項(xiàng)目經(jīng)歷,本科畢業(yè)生完全能滿足企業(yè)招聘要求,無需考研深造。就業(yè)面覆蓋互聯(lián)網(wǎng)大廠、科技公司、國企及事業(yè)單位,可從事前端開發(fā)、后端開發(fā)、軟件測(cè)試、信息化建設(shè)等崗位,企業(yè)認(rèn)可度高,就業(yè)選擇多元且穩(wěn)定。
2.電氣工程及其自動(dòng)化
作為傳統(tǒng)工科優(yōu)勢(shì)專業(yè),電氣工程及其自動(dòng)化素有“工科萬金油”之稱,本科就業(yè)的核心優(yōu)勢(shì)在于應(yīng)用場(chǎng)景廣、穩(wěn)定性強(qiáng)。課程覆蓋電氣控制、電力系統(tǒng)、自動(dòng)化設(shè)備等核心內(nèi)容,滲透電網(wǎng)、智能制造、軌道交通、家用電器等多個(gè)領(lǐng)域,知識(shí)體系實(shí)用且適配行業(yè)需求。畢業(yè)生可進(jìn)入國家電網(wǎng)、電氣設(shè)備企業(yè)等優(yōu)質(zhì)單位,從事設(shè)備研發(fā)、運(yùn)維、調(diào)試等工作,薪資待遇優(yōu)厚。更適配高考志愿填報(bào)的是,該專業(yè)對(duì)不同分?jǐn)?shù)段考生友好,高分段可聚焦電力系統(tǒng)自動(dòng)化研發(fā),中分段適配智能制造產(chǎn)線調(diào)試,低分段能勝任小區(qū)供配電設(shè)備運(yùn)維,本科畢業(yè)即可精準(zhǔn)對(duì)接崗位。
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3.能源與動(dòng)力工程
緊扣國家“雙碳”戰(zhàn)略,能源與動(dòng)力工程聚焦新能源開發(fā)、節(jié)能減排、電力供應(yīng)等核心領(lǐng)域,是政策扶持下的剛需專業(yè),本科就業(yè)的核心優(yōu)勢(shì)在于行業(yè)需求持續(xù)擴(kuò)張,就業(yè)穩(wěn)定性高。專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生能源系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備運(yùn)維、技術(shù)支持等實(shí)操能力,課程內(nèi)容貼合電力企業(yè)、新能源車企、光伏儲(chǔ)能公司等企業(yè)的崗位要求,普通本科畢業(yè)生也能獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì),無需考研提升競(jìng)爭力,入職后可直接從事能源系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)備運(yùn)維、技術(shù)研發(fā)輔助等工作,行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅殬I(yè)發(fā)展空間廣闊。
4.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是民生剛需型專業(yè),就業(yè)穩(wěn)定性極強(qiáng),隨著我國公共衛(wèi)生體系不斷完善,行業(yè)人才缺口持續(xù)擴(kuò)大,為本科畢業(yè)生提供了大量就業(yè)崗位。專業(yè)核心培養(yǎng)臨床檢驗(yàn)、試劑研發(fā)、設(shè)備運(yùn)維等實(shí)用能力,課程設(shè)置完全貼合醫(yī)院及相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的崗位實(shí)際需求,學(xué)生本科階段就能掌握上崗必備技能。畢業(yè)生主要去向?yàn)楦骷?jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、疾控中心、血站,也可入職醫(yī)療試劑公司、第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室,從事臨床檢驗(yàn)、試劑研發(fā)支持等工作,企業(yè)和行業(yè)認(rèn)可度高,本科畢業(yè)無需深造就能快速上崗。
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5.財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理是現(xiàn)代服務(wù)類中性價(jià)比極高的專業(yè),本科就業(yè)的核心優(yōu)勢(shì)在于適配所有企業(yè)剛需,就業(yè)穩(wěn)定性強(qiáng),且是考公“大戶”,體制內(nèi)崗位選擇多。專業(yè)核心培養(yǎng)賬務(wù)處理、稅務(wù)籌劃、財(cái)務(wù)分析、資金管理等實(shí)操能力,課程注重實(shí)操與考證銜接,學(xué)生本科階段即可考取初級(jí)會(huì)計(jì)證等上崗必備證書,無需考研就能滿足企業(yè)招聘要求。畢業(yè)生就業(yè)方向覆蓋各類企業(yè)、事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所,可從事出納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)專員、稅務(wù)專員等崗位,本科畢業(yè)即可順利入職。同時(shí),該專業(yè)在公務(wù)員考試中崗位占比居高不下,稅務(wù)、財(cái)政、審計(jì)等核心部門常年開放大量編制,適合細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)數(shù)字敏感,希望進(jìn)入體制內(nèi)工作的考生。
6.康復(fù)治療學(xué)
契合人口老齡化趨勢(shì)和慢性病管理需求,康復(fù)治療學(xué)是大健康領(lǐng)域的“潛力股”專業(yè),本科就業(yè)的核心優(yōu)勢(shì)在于行業(yè)缺口大、就業(yè)競(jìng)爭壓力小,目前我國康復(fù)治療師缺口超30萬人,崗位需求持續(xù)攀升。專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生物理治療、作業(yè)治療、言語治療等核心能力,實(shí)操性強(qiáng),本科階段的實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)能讓學(xué)生積累充足的臨床經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)即可勝任相關(guān)崗位。畢業(yè)生可進(jìn)入綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,也可從事體育康復(fù)、老年康復(fù)、特殊兒童康復(fù)等工作,一線城市本科應(yīng)屆生起薪可觀,隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累,職業(yè)晉升空間十分廣闊。
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7.數(shù)字媒體技術(shù)
搭上數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展快車,數(shù)字媒體技術(shù)是兼具技術(shù)與創(chuàng)意的復(fù)合型專業(yè),完美適配新媒體、游戲、影視等當(dāng)下熱門行業(yè)。課程涵蓋游戲開發(fā)、動(dòng)畫制作、虛擬現(xiàn)實(shí)、短視頻制作等實(shí)用方向,培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)實(shí)操能力和創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維,本科階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容即可直接對(duì)接職場(chǎng)崗位需求。畢業(yè)生可入職游戲公司、影視制作機(jī)構(gòu)、各大互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),從事特效設(shè)計(jì)、內(nèi)容制作、交互設(shè)計(jì)等工作,創(chuàng)意能力突出者還能在職位晉升和薪資漲幅上占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì),本科畢業(yè)就能快速融入行業(yè),無需深造提升就業(yè)門檻。
8.信息管理與信息系統(tǒng)
該專業(yè)主打“技術(shù)+管理”雙重培養(yǎng),讓學(xué)生既掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù),又能理解企事業(yè)單位的核心業(yè)務(wù)流程,成為連接技術(shù)與業(yè)務(wù)的關(guān)鍵橋梁,這也是其本科直聘的核心優(yōu)勢(shì)。課程設(shè)置兼顧技術(shù)實(shí)操和管理思維,畢業(yè)生無需考研就能勝任多領(lǐng)域崗位,就業(yè)覆蓋金融、電商、政務(wù)、制造業(yè)等行業(yè),可擔(dān)任信息管理員、數(shù)據(jù)整理分析師、系統(tǒng)運(yùn)維專員等職位,適配各類企業(yè)的信息化建設(shè)需求,就業(yè)適應(yīng)性強(qiáng),職場(chǎng)上手快。
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