傳播正確家教理念·普及科學(xué)養(yǎng)育知識(shí)
孩子成長的過程中,會(huì)遇到各種各樣的煩惱,也難免會(huì)出現(xiàn)失誤和問題。當(dāng)孩子出現(xiàn)失誤或者犯了小錯(cuò)誤的時(shí)候,家長先不要急著批評(píng)孩子,可以先問孩子這8個(gè)問題。
問題一:發(fā)生了什么?
這個(gè)問題看似不起眼,卻非常重要。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)時(shí),會(huì)習(xí)慣性地下判斷:
“一定是你先罵他,他才會(huì)打你。”
“一定是你沒好好聽講,才錯(cuò)了這么多題。”
如果我們不讓孩子從自己的角度說說事情的經(jīng)過,很可能會(huì)冤枉孩子。即便真的是孩子的錯(cuò),鼓勵(lì)他坦誠地說出來,和父母一起想辦法解決,也有利于建立親子之間的信任感。
問題二:你有什么感受?
當(dāng)孩子把憤怒、委屈、羞愧等感受說出來時(shí),就已經(jīng)是在接納自己的情緒了。表達(dá)情緒,接納情緒,是擺脫消極情緒的第一步。
想要孩子聽得進(jìn)去我們的意見,就要先理解他的感受,讓孩子的情緒有個(gè)出口。
問題三:你想要什么結(jié)果?
這時(shí)不管孩子說自己想要什么結(jié)果,先不要急著批評(píng)他,而是冷靜地接著問他第四個(gè)問題。
問題四:你有什么方法達(dá)成?
在這個(gè)階段,家長要跟孩子一起想各種點(diǎn)子,合理的、不合理的、幼稚的、天馬行空的……重點(diǎn)就是允許孩子說出自己的想法,哪怕不切實(shí)際也可以。
不論聽到什么,都暫時(shí)不要做批評(píng)或判斷。等到再也想不出任何點(diǎn)子的時(shí)候,就可以問他第五個(gè)問題。
問題五:后果是什么?
讓孩子自己一一檢視,每個(gè)方法的后果會(huì)是什么。
你可能會(huì)很驚訝地發(fā)現(xiàn),大部分孩子都能預(yù)見事情的后果。
如果他的認(rèn)知有差距,這時(shí)候就可以跟他好好討論,這是一個(gè)很好的親子溝通機(jī)會(huì),但是要避免說教。
問題六:你采用哪種方法?
當(dāng)孩子了解后果后,通常會(huì)做出比較合理、明智的選擇。
即使他選擇的方法不是家長最滿意的,只要是安全合理的,也可以尊重他的決定。和孩子一起嘗試他的方法,如果碰壁了,就鼓勵(lì)孩子嘗試另外的備選方案。
問題七:你希望我做什么?
當(dāng)孩子說出希望如何幫助他時(shí),家長一定要積極支持。
如果孩子說自己就能解決,也要尊重他。家長可以采用默默觀察和守護(hù)的方式,這樣更有利于孩子加強(qiáng)自我解決問題的能力。
問題八:結(jié)果如何?
等到事情過去之后,問他最后一個(gè)問題:“結(jié)果如何?有沒有如你所料?”或是“下次碰見相似的情形,你會(huì)怎么選擇?”通過這個(gè)問題,讓孩子回頭審視自己的判斷。
如此練習(xí)幾次,孩子就會(huì)逐漸掌握自己解決問題的能力了。
其實(shí),這8個(gè)問題,就是陪著孩子一起完成自主思考和決策的過程。
家長提供給孩子足夠的機(jī)會(huì)、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和具體的指導(dǎo),才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力,上好孩子成長過程中這不可或缺的一課。
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本文編輯:Sunshine
責(zé)任編輯:林美妮
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