在2026年米蘭—科爾蒂納丹佩佐冬奧會賽場上,高手如林,運動員承受的壓力遠不止比賽本身,他們有時還要和“作業截止日”賽跑。
最近,加拿大花樣滑冰選手瑪德琳·席莎(Madeline Schizas)就因為一封“請假郵件”意外走紅,也感動了此前完全不知道她奧運身份的大學教授。
據《華爾街日報》報道,席莎目前就讀于加拿大麥克馬斯特大學。上周五(2月6日),她因為代表加拿大參加冬奧會花滑團體賽,錯過了社會學課程反思作業的截止時間。
比賽結束后第二天一早,她在完成雙阿克塞爾(double axel)和后外點冰三周跳(triple loop)等高難度動作后,第一時間給任課教授Vic Satzewich發去郵件,請求延長作業期限。
郵件里她寫道:“我是您社會學2FF3課程的學生,想詢問是否可以延長本周的反思作業截止時間。我昨天正在參加奧運比賽,原本以為截止日期是周日而不是周五。”
為了證明不是“編理由”,她甚至貼上了加拿大奧委會的新聞稿鏈接。
教授后來透露,在收到這封郵件之前,他根本不知道自己200多名網課學生中,竟然有一位奧運選手。因為在學期初的自我介紹中,席莎十分低調,只寫了些“普通年輕人的事情”,完全沒有提到自己參加過冬奧。
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教授表示非常感動:“我很欣賞她沒有利用這個身份尋求特殊待遇。她在參加奧運的同時還惦記著課程,這體現了她的品格。”
最終,他欣然批準了延期。
席莎隨后把這個好消息發在Instagram上,并寫下:“我??當一名學生運動員。”
現年22歲的席莎出生于安大略省奧克維爾,這已經是她第二次參加冬奧會。在2月8日的團體賽短節目中,現場音樂一度出現干擾,她冷靜提出申訴并重新完成表演,最終獲得第六名,為加拿大隊拿到關鍵的3分。
有趣的是,這份社會學作業只占總成績的3%。但她對學業的認真態度,讓網友和學校都大為稱贊。
麥克馬斯特大學早在2024年的采訪中就提到,她能在高強度訓練與學習之間取得平衡,而席莎當時說過一句話,“教授們的支持,讓這一切變得容易得多。”
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