參加奧運會來不及交作業，花滑選手給教授寫信求寬限意外走紅

在2026年米蘭—科爾蒂納丹佩佐冬奧會賽場上，高手如林，運動員承受的壓力遠不止比賽本身，他們有時還要和“作業截止日”賽跑。

最近，加拿大花樣滑冰選手瑪德琳·席莎（Madeline Schizas）就因為一封“請假郵件”意外走紅，也感動了此前完全不知道她奧運身份的大學教授。

據《華爾街日報》報道，席莎目前就讀于加拿大麥克馬斯特大學。上周五（2月6日），她因為代表加拿大參加冬奧會花滑團體賽，錯過了社會學課程反思作業的截止時間。

比賽結束后第二天一早，她在完成雙阿克塞爾（double axel）和后外點冰三周跳（triple loop）等高難度動作后，第一時間給任課教授Vic Satzewich發去郵件，請求延長作業期限。

郵件里她寫道：“我是您社會學2FF3課程的學生，想詢問是否可以延長本周的反思作業截止時間。我昨天正在參加奧運比賽，原本以為截止日期是周日而不是周五。”

為了證明不是“編理由”，她甚至貼上了加拿大奧委會的新聞稿鏈接。

教授后來透露，在收到這封郵件之前，他根本不知道自己200多名網課學生中，竟然有一位奧運選手。因為在學期初的自我介紹中，席莎十分低調，只寫了些“普通年輕人的事情”，完全沒有提到自己參加過冬奧。

教授表示非常感動：“我很欣賞她沒有利用這個身份尋求特殊待遇。她在參加奧運的同時還惦記著課程，這體現了她的品格。”

最終，他欣然批準了延期。

席莎隨后把這個好消息發在Instagram上，并寫下：“我??當一名學生運動員。”

現年22歲的席莎出生于安大略省奧克維爾，這已經是她第二次參加冬奧會。在2月8日的團體賽短節目中，現場音樂一度出現干擾，她冷靜提出申訴并重新完成表演，最終獲得第六名，為加拿大隊拿到關鍵的3分。

有趣的是，這份社會學作業只占總成績的3%。但她對學業的認真態度，讓網友和學校都大為稱贊。

麥克馬斯特大學早在2024年的采訪中就提到，她能在高強度訓練與學習之間取得平衡，而席莎當時說過一句話，“教授們的支持，讓這一切變得容易得多。”

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