千年珠算邂逅大國重器
——第二屆"大位杯"青少年非遺美育實踐活動在哈爾濱圓滿收官
從南國花城到北國冰城,一場跨越萬里的美育接力圓滿完成。繼1月2日廣州站啟幕后,2月8日,第二屆"大位杯"青少年非遺美育實踐活動北部展示在哈爾濱工程大學收官。來自全國15個省市的1300余名青少年齊聚冰城哈爾濱,在中國珠算列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄12周年之際,以"大位"之名完成了一場跨越1800年的文化浸潤。
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本次活動由中華兒童文化藝術促進會指導,中華兒童文化藝術促進會非物質文化遺產工作委員會、青少年非遺美育實踐活動辦公室聯合主辦,以"只此東方 算神大位"為主題,以美育人、以美化人、以美培元,讓美育浸潤學校、浸潤學生、浸潤校園。吉林省珠算心算協會原秘書長,珠心算高級教練師,“大位杯”總裁判長馮春秋表示:"珠算是東北老工業基地振興發展的寶貴基因,支持青少年保護傳承,就是在他們心靈中,播播撒一顆智慧的種子,守護著生生不息的精神根脈。"
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以美育人,讓非遺之美可感可知
美育不是一門課,是一種浸潤。走進哈爾濱工程大學校園,美育從第一眼開始。41號樓的紅墻灰瓦訴說著哈軍工歷史,船舶博物館的"蛟龍"號展現大國重器,哈軍工紀念館的黑白照片定格崢嶸歲月——校園本身就是沉浸式美育課堂。
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在非遺工作坊,青少年觸摸溫潤算珠,感受上二下五、五升十進的形制之美;在虛盤展演區,閉目凝神、指尖輕叩,體驗眼到、手到、心到的專注之美;在算法詩會,吟誦程大位《算法統宗》中的"三人同行七十稀,五樹梅花廿一枝",品味數理與文學交融的韻律之美。
"我們讓美育浸潤校園的每個角落,讓每一面墻、每一件器物、每一次互動都成為美的載體。"活動主辦方負責人表示。
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以美化人,讓文化基因活態傳承
"珠算憑什么成國家非遺、世界非遺?魅力在哪?"面對記者提問,中華兒童文化藝術促進會非物質文化遺產工作委員會會長、活動主辦方負責人李維給出三個答案:
"第一,它活得夠久。從漢代到現在1800多年,沒斷過。不是博物館里的老古董,是中國人天天用的家伙什。聯合國非遺最看重這個——活態傳承。
第二,它聰明得簡單。就幾個珠子,上二下五,五升十進,解決了加減乘除甚至開方。更絕的是珠心算——算盤裝腦子里,閉眼聽題,手指空撥,答案就出。這是中國人獨創的'腦內計算機',全世界獨一份。
第三,它不只是算術,是文化。'三下五去二'成了咱們嘴邊的俗語;做生意叫'盤算';辦事講'心中有數'。一把算盤,藏著中國人的思維方式。
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所以為什么能申遺成功?2013年聯合國給的理由就一句:珠算是'另一種知識體系'。不是落后技術,是和計算機并行的智慧,是中國人給世界的計算方案。這,就是它的魅力。"
以美培元,讓精神底色代代相傳
"從上個世紀60年代面臨嚴峻的國際封鎖和技術壁壘,我們的哈軍工前輩們圍繞'兩彈一艇'的嚴峻計算工作量,就是用珠算來解決這樣的問題的。"哈爾濱工程大學船舶工程學院院長倪寶玉在致辭中深情回顧,"哈軍工老一輩科技工作者,以算盤為器,以人腦為芯,完成了核爆力學、潛艇流體力學等復雜數據的精確演算,奠定了我國國防重器的數據根基。"
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倪寶玉院長指出:"從程大位的珠算神技,到我們兩彈一艇的算盤攻堅,再到今日的超算智能,變的只是算力的載體,不變的是中國科技工作者追求極致、自主創新的精神基因。"
"我們打開校園,讓美育浸潤每一位來訪的青少年,就是要讓紅色基因+藍色夢想成為學校的精神底色。"倪寶玉表示。
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"前不久,在美麗的花城廣州;今天,又來到了有著'冰雪大世界'的哈爾濱。"中華兒童文化藝術促進會劉波書記在講話中寄語青少年,"我們的珠算小天使、小神童們縱橫萬里,為了祖國的民間文化藝術,用自己稚嫩的心血,用自己純潔的心靈,辛勤地努力著、操作著。我相信在廣大老師、廣大家長共同努力下,我們的小天使、小神童一定會通過自己的努力,成為明天國家的棟梁之材!"
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1月2日廣州站以嶺南文化浸潤童心,今日哈爾濱站以軍工精神浸潤成長。"大位杯"南北雙展示圓滿合龍,1300余名青少年在黑龍江省珠算協會、吉林省珠算心算協會專家指導下,以多元形式展示美育實踐成果。
"去'程'留'位',去掉的是姓氏,留下的是'算法歸位、文化歸心'的當代使命。"活動主辦方表示,"我們不是在選拔'小會計',是在以美育人、以美化人、以美培元,讓美育浸潤學校、浸潤學生、浸潤校園,在孩子心里種下文化自信的根,培育向美而生的心。"
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