槐蔭區(qū)第三實驗幼教集團(tuán)：共見成長力量，共聽育人回響

2025年，槐蔭區(qū)第三實驗幼教集團(tuán)深入學(xué)習(xí)并積極踐行《學(xué)前教育法》，創(chuàng)新打造“童法π樂園”黨建品牌，將依法施教與立德樹人根本任務(wù)有機(jī)融合，以故事浸潤品格，以運(yùn)動強(qiáng)健體魄，以開放凝聚合力，推動園所邁入高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

故事立德，榜樣樹人

　　集團(tuán)遵循幼兒喜愛故事、善于模仿的年齡特點，確立“故事養(yǎng)正立德、榜樣示范樹人”的辦園理念，讓立德樹人可感、可學(xué)、可做。

　　踐行故事養(yǎng)正立德，集團(tuán)以繪本與生活故事為載體，構(gòu)建“聽、講、演、尋”四維活動框架。每日“午安小故事”營造沉浸式育人氛圍;分齡開展“故事小主播”“好書推薦官”等活動提升幼兒表達(dá)與自信;師生共創(chuàng)多部故事劇，在角色體驗中感悟美德;同時深入挖掘一日生活中的教育契機(jī)，形成30個真實鮮活的育人案例，讓品德教育自然發(fā)生。

　　踐行榜樣示范樹人，集團(tuán)注重發(fā)揮教師、家長、同伴的示范引領(lǐng)作用。通過“大帶小”混齡活動，將新生入園適應(yīng)期縮短至2天;保育老師“一根紅繩”的暖心細(xì)節(jié)獲《濟(jì)南日報》《都市女報·泉城家庭教育》報道;全年涌現(xiàn)20名榜樣教師。集團(tuán)聯(lián)動家庭、社區(qū)開展4場主題實踐活動，構(gòu)建起“處處見榜樣、時時學(xué)榜樣、人人成榜樣”的育人生態(tài)。

品格育人，完善人格

　　集團(tuán)將品格培養(yǎng)系統(tǒng)性融入一日生活，通過創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境、持續(xù)觀察與適時引導(dǎo)，幼兒在生活自理、時間觀念、專注堅持等方面取得顯著進(jìn)步，為幼小銜接奠定堅實根基。

　　開發(fā)30余項分層、趣味的體適能游戲，實現(xiàn)品格塑造與體格鍛煉同步發(fā)展。在區(qū)域游戲與自主活動中，幼兒從探索到創(chuàng)造，從操作到表達(dá)，品格在愉悅的體驗中自然生長。

　　建立“園所引導(dǎo)、家庭踐行、社會支持”協(xié)同體系，通過“品格家長課堂”推送11期指導(dǎo)內(nèi)容，征集家長感悟30余篇，收獲積極反饋超千條，推動品格教育從園所向家庭有機(jī)延伸。

強(qiáng)健體魄，身心共長

　　集團(tuán)引入花樣籃球、競技跳繩、腰旗橄欖球等運(yùn)動項目，兼顧全面發(fā)展與個性愛好。實行教師定項負(fù)責(zé)、幼兒自主參與的模式，顯著提升活動積極性，并在運(yùn)動中自然滲透規(guī)則意識與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

　　數(shù)據(jù)顯示，幼兒跳繩速度明顯提高，單搖跳最高達(dá)214次/分鐘;腰旗橄欖球長傳距離從2米增至13米，中球率提高70%。幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng)，出勤率穩(wěn)步上升，肥胖率與傳染病率顯著下降。“身上有汗、眼里有光”成為孩子們最生動的成長寫照。

開放融合，協(xié)同共育

　　集團(tuán)積極貫徹《學(xué)前教育法》開放合作精神，落實槐蔭區(qū)“教聯(lián)體”建設(shè)要求。全年開展家園社共育活動33次，深度融合活動15次，幼兒參與率100%，家長參與率超85%。

　　一系列舉措，讓社區(qū)成為師幼深度學(xué)習(xí)的活課堂，讓園所成為能量匯聚的教聯(lián)體。年度家長滿意度達(dá)100%，逐步形成開放融合、協(xié)同育人的良好教育格局。

　　槐蔭三幼集團(tuán)將《學(xué)前教育法》條文轉(zhuǎn)化為孩子臉上的笑容、家長心中的信任與社會眼里的希望。未來，三幼人將繼續(xù)依法執(zhí)教、以愛育人，與家庭、社會攜手，共繪學(xué)前教育更加美好的藍(lán)圖。