葛昌秋
我不是畫家,平時也不搞美術。
但“畫”生肖畫,卻已經是第九個年頭了。每年以這種方式給朋友們賀春拜年,是自己給自己定下的任務。
從雞年開始,已經“畫”了豬、鼠、牛、虎、兔、龍、蛇,十二生肖中還差4個,今年該“畫”馬了。
![]()
馬是我最喜歡的動物,說起來跟我有不解之緣。剛學著認字兒的時候,家人的姓名里,“葛”和“馬”是我最早認識的幾個漢字兒,因為一個是老祖宗傳下來的姓氏,一個是老媽的姓,而且她還屬馬,這“兩馬事”讓我記得挺牢靠。家里那臺縫紉機,恰好是“金馬”牌,每天我都能看上數遍。剛上小學,在新圖畫本的第一頁,我讓大哥給我畫上了“飛馬”,那是一本書上的圖案。沒想到老師給撕掉了,告訴說將來要自己畫。
![]()
在老家有一匹棗紅馬,是生產隊騾馬中的“頭號種子”。我常常去隊址大院里玩兒,等著棗紅馬出車回來,老遠兒看它飲水,在地上打滾兒,偶爾撒個歡兒。那時打心里羨慕車把式,覺得他揮著馬鞭特別威風。甩起來叭叭叭的一陣脆響,聽著眼兒熱的不得了,想著長大了也能趕上大車就知足了。有時跟著拉土的馬車,坐在車上聽車把式講笑話,麥秋和大秋了收麥子、裝玉米、拉高梁、取稻子,雖然是一個小跟班兒的,但自己挺當回事兒,心里總是美滋兒滋兒的。慢慢膽子大了,採把草或撿把豆粒兒喂喂馬,那高頭大馬吃得挺香,樣子也挺溫順,那一刻我們好象成了朋友。飼養員和車把式對棗紅馬也特別好,除了精心喂養多加飼料外,還把馬棚打掃得干干凈凈,棗紅馬也通人性,拉套干活兒從不耍滑。
![]()
后來,學校拉過冬的烤火煤,百姓家準備蓋房的石料,有人生病去市里看病,棗紅馬都是“一馬當先”,清脆的馬蹄聲一直都在路上,它成了鄉親們生活中的一員。
當年老媽用雞蛋換來一把推子,她不僅給老爸、大哥二哥我們4個人理發,還“推”遍了半個村子的老少爺兒們。那時條件有限沒有刷子,只能用炕條帚掃脖梗兒的頭發茬子,條帚苗兒硬,掃起來扎得人挺難受。一天,大哥拿回來一大綹馬鬃,是隊里給棗紅馬“美容”時留下的。老媽收拾好了,做了大小兩個小鬃刷,小的刷推子,大的刷脖子。每回推頭用起來,棗紅馬都是必嘮得嗑兒。
![]()
沒想到大地震前兩年,棗紅馬得了疫病,生產隊組織了幾個壯勞力,把它埋在了河灘上。那天,我還是在老遠處,悄悄看著人們挖坑添土,送別了這位“老朋友”,可棗紅馬的樣子卻永遠留在了心里。
上學后,在課堂和課本上,知道了許多關于馬的知識和故事,又重新認識了“老朋友”棗紅馬。記得“老馬識途”的典故,是出自唐山本地的老事兒。而“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”卻出自外地老人兒荀子的老書《勸學》,其中的道理不言而喻。老爸囑咐我做事要“功在不舍”,不能半途而廢,更不能做害群之馬。他還說到老媽就是家里的“老馬”,一直在為兒女們“拉套”,到啥時候都“不松套”,“你們是在咱們家的‘車上’享受著母愛的溫馨。”可如今,兩位老人家都去了天國,一切都成了回憶。
![]()
多年后,在每年春節的“家庭頒獎會”上,我們以老爸老媽的生肖設立了“家庭年度突出貢獻‘吉祥玉兔獎‘、’如意金馬獎‘”,分別獎給家里的男女成員。大年三十兒,金燦燦的大獎杯,為節日里的家庭團聚不僅增添了樂趣,也很有儀式感。除此之外,“家庭黨小組”也有活動,總結全家人一年的“幸福感”和“獲得感”。當然,還有我的“生肖畫”。
![]()
今年2月4日立春,也是馬年的到來,又恰逢“十五五”開局,“五”與“午”同音,正好“實干兩馬事”,寓意必定“一馬當先、馬到成功”。所以,我以“M”為標志符號,用極簡的筆畫,設計馬的形象,再配文字說明,表達恭賀新春之意。由此為基礎,衍生出不同形式的馬來,既要看我們的團隊精神和崗位技能,又要看我們的美好形象和奮斗成就,使之內容更豐富多彩。
![]()
弄完后我將畫稿發給了好友丁建國兄,他也曾是新聞人,還是作家、畫家、美術評論家。凌晨,他點評道:“高!’M‘的創意非常好!一年比一年創意好,等全了可以出本書。我一直在構思‘十二生肖’,從古至今,人們怎么畫十二生肖,我是比較熟的,還沒有你這么畫的呢。”
我說是自己沒法兒、也沒繪畫的技能。但還想弄,就逼著自己避開矛盾,用一種簡單討巧式的方法,來完成自己心中想的目標。
![]()
他說這是長處,也就是這種“生”,這種所謂“生畫”,本身就是優勢,是思想到了,逼著你去表現。但只要“無意”碰出來,就和別人不一樣。他認為:創意最關鍵,思想決定形式,想的和別人不一樣,別人的形式你就根本參考、借用不上。這些東西,是以你全部創意、新聞、文學之綜合修養為支撐的,是一種深入淺出,非常自然的呈現。
![]()
我對“一筆馬”的用意和表現做了說明,而且有獨到的想法,也是個性化的形式。他非常認可,并對幾張生肖馬圖分別做了點評。
“馬的頭部,有雕像感,契合‘一馬當先’之意。”“動感,西方現代藝術感,我想起杜尚的名畫”。“這個,線條質量不錯,一看就有書法功底。”“這個是一本正經的喜劇效果,是賢弟‘深刻幽默’性格的體現。”“這個有穩重、莊重感,‘福’就應該這樣。內容決定形式,體現得好。”“這個有動感,喜劇程度比上面那個大,體現性格,道理一樣。”“這個是上面那兩個的集合,是‘幾何擬人’的造型。正面站立鞠躬,一本正經展現幽默,引人發笑。”
![]()
我說最后加曲線的想法,和實際構思。
他認為“大直大曲,大圓大方。弧線加的簡直是神來之筆。”因為加完弧線還是平面結構,但出現了立體感,而人們在尋找這種立體感時,就有一種幻化感,圖像就在動,像馬在奔跑,這是曲直矛盾相生的結果。故使構圖與物象感覺更厚重、更穩重、更合理。
![]()
當我在馬的“M”型中間加了一顆紅心,拍照給他,請他提提建議把把關。
建國兄認為:增加紅心的這個更獨特,除去有視覺沖擊力,也寓意:“馬上有心,心想事成”,所謂“起心動念,馬到成功”。
他鼓勵我說:“多試吧,找到思想本體的最簡單又最高級的形式,就成為名副其實、風格獨特的作者了。其他方面再大的成功,有時也如過眼云煙,倒是這些東西,更具本質意義,會跟我們一輩子。”
![]()
看完建國兄所言,我卻不敢輕舉妄動了。原本想象著在遼闊的草地上,或空況的原野里,一個人騎上駿馬狂奔,自由自在地馳騁,那是怎樣的放縱……一個人太渺小了!
現在,馬年“畫”馬,馬上就有了收獲。其實,人都是在“畫”自己,更是“畫”心!
責任編輯:丁原
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.