文/婷媽
周末帶女兒去游樂場,看見個扎著羊角辮的小女孩哭著要玩旋轉木馬。媽媽蹲下來輕聲說:"今天人太多,我們下次早點來好不好?"可小女孩不依,坐在地上打滾,媽媽立刻妥協:"好好好,這就去排隊!"
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這一幕讓我突然想起鄰居家的小宇——18歲的大學生,連襪子都不會洗,因為媽媽總說"你只管學習,其他事不用管"。這不就是"百依百順"的另一種模樣嗎?
1、無條件滿足物質需求:在“小皇帝”心里種下貪婪的種子
小崔曾跟我講過她5歲兒子的“奇遇”:孩子想要某個限量版球鞋,她猶豫再三還是買了。第二天,孩子卻因為同桌也有一雙同款,哭鬧著要把新鞋扔掉。更讓她震驚的是,孩子居然說:“反正媽媽有錢,再買就是了!”
這種“要什么給什么”的溺愛,本質是剝奪了孩子對“價值”的認知。
心理學中的“稀缺心態”告訴我們:當孩子從未體驗過“失去”,就會認為一切唾手可得。他們不會珍惜父母的付出,反而覺得“索取是理所應當”。
給家長的建議:
用“延遲滿足”代替即時滿足:比如約定“每月只能買一件玩具”;
帶孩子參與家務勞動,讓他們明白“錢從哪里來”;
定期開家庭會議,討論“哪些需求合理,哪些是沖動”。
2、包辦代替一切:折斷孩子飛翔的翅膀
江蘇揚州一個2歲半的小女孩,因父母長期讓她躺著看手機,近視900度。更令人心驚的是,當醫生詢問時,媽媽竟說:“怕她哭鬧,只能依著她。”
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這讓我想起鄰居張叔的兒子——30歲還不會系鞋帶,因為從小到大都是奶奶喂飯、穿衣。這種“全方位包辦”看似是愛,實則是溫柔的陷阱。
日本作家三浦展在《下流社會》中提到:被過度保護的孩子,會喪失“生存本能”。
上海海歸碩士啃老7年,河南23歲小伙活活餓死在家,都是父母包辦一切的惡果。
給家長的建議:
從“放手”開始:讓孩子自己穿衣服、整理書包;
設置“家庭責任崗”:比如輪流洗碗、倒垃圾;
允許犯錯:打翻牛奶就一起收拾,摔倒了先鼓勵他自己爬起來。
3、袒護錯誤行為:在孩子心里種下“特權思維”
地鐵站里,一個男孩因沒搶到炸雞排,把陌生姑娘推下軌道。媽媽非但不道歉,反而拽著孩子迅速逃離。
這種袒護,讓孩子形成了可怕的“特權思維”——他們覺得“我犯了錯,自有父母兜底”。
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心理學中的“貝勃定律”揭示:長期被縱容的孩子,會像溫水里的青蛙逐漸適應“被包容的錯誤”。更值得警惕的是,這種思維會讓孩子喪失同理心。
我曾見過一個孩子,因同學碰掉了他的鉛筆,當眾辱罵對方“窮鬼”——他的父母,正是那個“再貴的書包也舍得買”的家長。
給家長的建議:
建立“錯誤成本”:比如弄壞玩具要自己存零花錢補買;
教孩子說“對不起”:哪怕只是輕輕碰倒別人的水杯;
用故事引導:比如講《弟子規》中“過能改,歸于無”的道理。
愛孩子不是給他打造“無菌溫室”,而是教會他如何在風雨中扎根。
盧梭說:“你知道用什么方法一定毀掉孩子嗎?就是對他百依百順。”
真正的愛,是像園丁修剪枝椏般引導,像燈塔照亮航程般守護。
不妨試試這些“愛的智慧”:
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把“想要”變成“需要”:當孩子哭鬧要買玩具時,問“這個玩具能幫你做什么?”;
用“自然結果法”:比如不收拾玩具,就暫時沒收兩天;
定期“家庭法庭”:讓孩子參與制定規則,并承擔違反的后果。
父母之愛子,則為之計深遠。愿我們都能成為孩子生命中的“引路人”,而非“替代者”。
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我是@婷媽alan,國家認證育嬰師、家庭教育講師,致力于小故事中分享育兒經驗,歡迎關注我,一起陪伴孩子成長。
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