丘成桐：要不是我牛逼，早被那幫人整垮

01

罵北大造假撈錢

講真話需要勇氣，因為很可能反被潑污水、受打壓、遭圍攻，品行低劣的既得利益者會動用一切資源，直至將你打垮而后快。

但歷史上總有那么一些人，明知道風險，也要仗義執言，寧鳴而死，不默而生。

今天要講的這位敢說話的人，叫丘成桐，他是著名華裔數學家陳省身的弟子，他曾經獲得數學界的最高榮譽——菲爾茲獎及沃爾夫數學獎，目前是哈佛大學的終身教授。

丘成桐敢說話，不怕得罪中國的最高學府，多年前，他和北大之間，曾有一場轟動的“對罵”，史稱“丘成桐與北京大學交鋒事件”。

他曾經在接受媒體采訪時，直言不諱對于北大和中國數學界學術腐敗的揭露，引起眾人圍攻，罵他“人品有問題”。

但他不為所動，別人勸他，他說，我說的是真話，我不后悔。

一位在美國做學術的人，好好教書做研究就是了，為什么要跟國內一些不好好搞學術，只知道占山頭、立門戶的人結下梁子呢？

事情是這樣的。

2005年，丘成桐已經在中國幫助數學學術發展20多年，培養了一大批優秀的數學人才，并建立了研究所和各種人才培養計劃。

作為最優秀的華裔數學家，他接受的采訪自然很多，在媒體面前他從來不說假話和套話，當記者問到他怎樣看待中國一流大學引進海外人才的事情時，他語出驚人：

中國很多大的項目，表面上請了很多人來，特別是引進很多外國專家，實際上都是假的。很多名教授在國外是全職，按照規定必須九個月在美國國內（做研究）。比如哈佛大學的教授，必須九個月在美國，只有三個月可以在外面。所謂全職引進，都是假的，為什么？在別的學校還有位置。為什么要作假，有錢可撈就有人做。北京大學也好，其他學校也好，給的是全職引進的錢，一年有撈幾百萬，為什么不撈？

記者不服，說，那您自己不也是在國內兼職嗎？您這樣抨擊不矛盾嗎？

丘成桐霸氣回道：

我在國內的所有機構從來一毛錢不拿，飛機票也是我自己出。這些人拿的都是國家的錢，不但拿薪水，還拿經費。同時拿經費去結交他們的朋友，往往是頭等艙機票，五星級酒店這樣的待遇。假如他要像我這樣一毛錢不拿的話，他絕對不會干這個事。

更火爆的還在后面，丘成桐之前曾指名道姓北大某位數學教授拿高薪不做事，還抄襲他的論文，記者問他，您這么說，有證據嗎？

他說，沒證據的事情我會說嗎？

隨即給記者看了一大疊文件影印件，然后說：“那些人只學了我百分之幾的東西也來叫囂，至于XX，他好一點，我親自教他，能到我30％的水平。”

02

要不是我拿了獎

丘成桐為何能夠如此有自信，有勇氣講別人不敢講的話？不僅僅是因為他正直的品格，還因為他強大的實力。

多年以后，他跟人說：“要不是我拿了菲爾茲獎，早就被那幫人給打垮了”

菲爾茲獎就是數學界的諾貝爾獎，是目前對于一個數學家最高的榮譽獎項，而丘成桐在34歲的時候就已經拿到了這個殊榮。

翻開丘成桐的履歷，一個又一個的驚為天人的成就讓你感嘆：天才就是天才。

17歲考入香港中文大學崇基學院數學系，大三獲得推薦，前往美國加州柏克萊大學，師從頂級數學家陳省身。22歲博士畢業，25歲就當了副教授，27歲攻克了世界性數學難題——“卡拉比猜想”，32歲獲得美國數學會的維布倫獎——世界微分幾何界的最高獎項，34歲獲得菲爾茲獎。

為什么丘成桐會說出“要不是拿了菲爾茲獎，早就被那幫人打垮了”這樣的話呢？對于中國學術屆的幫派打壓，丘成桐是深有體會的。

他曾認識中山大學一位學者，對數學的認識，已經達到世界一流的標準。但是由于北京大學和清華大學對他的打壓，令他的地位連邊也沾不上，充其量只是在廣州有一點名氣而已。”丘成桐概嘆，“這種社會風氣令學者覺得學問不是最重要的。既然單靠阿庾奉承便可以得到重用，為何不抄小徑？

03

他才是華人脊梁

自從1979年受到華羅庚的邀請訪問中國之后，丘成桐對中國數學事業的幫助就一直沒有斷過。

在美國教書的時候，他培養來自中國的留學生，建立數學研究所和人才基金，資助、鼓勵那些華人數學天才。

他說過，我這一生最大的愿望就是幫助中華民族把數學事業搞起來。和西方國家相比，我們的數學水平還差得很遠。

他還在央視的《開講啦》上向大眾普及數學之美，數學的重要。

有位觀眾說，其實普通人有初中數學的水平，能夠算賬就夠了，不是所有人都要當數學家，為什么我們的教育還要大家學那么多年沒用的數學呢？

丘成桐回答：“數學是一門非常重要的學科，如果一個國家的人不學數學，就沒有推理的訓練，你不懂得推理，以后整個國家就要亂了。”

一個民族的脊梁，不是非得要做多大的官，擁有多大的權力，而是他可以跳出既得利益的圈子，踏踏實實地去做點事，不管是建數學研究所，還是向大眾普及學習數學的重要性，對這個民族的貢獻是一樣的。

04

大先生的風范

2021年初，清華大學推出數學科學領軍人才計劃，后于3月成立求真書院，丘成桐任院長。“現在，國家、清華皆重視學術；很多好的學生留在國內深造，國際一流學者愿意來到中國工作。對于中國來講，這是一個黃金時段。我希望能趁這個機會，幫助中國在基礎科學上成為世界一流。

陳省身在贈與丘成桐的書中扉頁寫道：

“余生六十矣，薪傳有人，愿共勉之。”

他的導師陳省身，在清華成長，也曾在清華任教。于他而言，陳省身如同父親一般，對他產生重大的影響。1970年，陳省身在贈與丘成桐的書中扉頁寫道：“余生六十矣，薪傳有人，愿共勉之。”三十年后，丘成桐曾作對聯志之：“傳薪贈籍，墨跡尤存，相期末負初志；示性入微，幾何不變，自度無愧師承。”

同學們在丘成桐家中吃飯

在求真書院，每一位學生都不止一次在丘成桐家中吃過飯。丘成桐幾乎每周都會舉辦座談，或借午餐、晚餐的時機與學生交流，關心他們的生活與學習進展。去年暑期，他分批邀請因疫情滯留在校的學生到家中吃飯；10月，他來到書院杯籃球賽決賽現場，為隊員加油助威。求真書院組織中國歷史實踐游學，他親自帶隊。他們去西安參觀兵馬俑，當晚，丘成桐在微信群里與學生討論《史記》相關章節。一位學生寫道：“丘先生對于當代中國青年有一種殷切的希望，他特別急切地想把一身本領向下一代傳遞。我想，這才是大先生的風范。”

丘成桐與求真的同學們在一起

“中學階段培養興趣，大學階段苦練基本功，研究生階段推動創新”，對于未來的辦學育人思路和工作，他的思路篤定而清晰。丘成桐希望，這樣的培養模式能夠在未來數年中造就一批領軍“通才”。“一如他在自傳序言中所寫：“承父母訓誨，以長以成，一生未敢偏離初志；法古今賢人，成不朽事業，興中國基礎之學問也。”

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