又一學科“101計劃”上新！四川省這所高校入選

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2026年1月30日至2月1日，藥學“101計劃”建設啟動會暨中國藥科大學高質量發(fā)展研討會在江蘇南京召開。

“101計劃”是由教育部統(tǒng)籌，匯聚頂尖高校、頂尖師資、頂尖出版單位等各方資源，以課程、教材、教師和實踐項目等基礎要素建設，來帶動教育教學系統(tǒng)改革的一項試點工程。藥學“101計劃”作為教育部本科教育教學改革的關鍵舉措，旨在推動深化多學科交叉融合，為自主培育藥學拔尖創(chuàng)新人才筑牢根基。該計劃由中國藥科大學牽頭，清華大學、北京大學、四川大學等多所高校參與。藥學專業(yè)學什么、能干什么，部分參與高校的藥學培養(yǎng)特色有哪些……我們進行了梳理，一起來看～

藥學專業(yè)簡介

藥學是主要研究和藥物相關的學科。具體來說，從最開始的藥物研究、開發(fā)，到生產、加工，以及最后的流通使用，所有過程只要是和“藥”相關的，都屬于藥學的研究范疇。課程設置方面主要以化學和生物醫(yī)學為基礎，適合對化學、生物感興趣的同學報考。

在就業(yè)方面，藥學專業(yè)就業(yè)大致可以分為以下幾種。

● 科研人員

在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作

●醫(yī)院藥劑師

在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作

●藥檢人員

在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準

●公司職員、醫(yī)藥銷售人員

在醫(yī)藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產、流通及銷售等工作

牽頭高校及

部分參與高校培養(yǎng)特色

中國藥科大學（牽頭高校）

作為藥學“101計劃”的牽頭單位，中國藥科大學藥學依托國家“雙一流”建設學科、國家一級重點學科實力，以拔尖創(chuàng)新與產教融合為核心培養(yǎng)特色。作為國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，擁有國家級實驗教學示范中心和多個省部級重點實驗室，設理科基地班、拔尖計劃班等方向，推行大類招生、本碩博銜接培養(yǎng)，牽頭組建全球藥學發(fā)展聯(lián)盟，聯(lián)動國內外高校與醫(yī)藥企業(yè)，強化學生科研創(chuàng)新與成果轉化能力，素有“中國生物醫(yī)藥人才搖籃”之稱，為國家培育大批醫(yī)藥產業(yè)領軍人物與高素質藥學專門人才。

北京大學

藥學依托國家一級重點學科、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，以大類培養(yǎng)與學科交叉為核心特色，藥學學科ESI排名進入全球前1‰。開設藥學專業(yè)六年制本碩連讀培養(yǎng)模式，推行小班教學，配學術大師引領的導師制，支持跨院系選課及輔修雙專業(yè)，依托天然藥物及仿生藥物全國重點實驗室，強化“課堂－實驗－科研”深度融合，本科生可早早進入實驗室，參與國家級科研項目。

清華大學

學校藥學學科依托學校強大的工科與生命科學優(yōu)勢，以“交叉融合、國際接軌”為核心培養(yǎng)特色，依托高水平科研平臺與優(yōu)質師資隊伍，90%以上教師為海外歸國優(yōu)秀中青年科學家。推行“小規(guī)模、大投入、多維度、縱深入”的培養(yǎng)模式，開設交叉創(chuàng)新班等方向，實行精品小班教學，構建“藥學+醫(yī)學+化學+工程”多學科交叉課程體系，建立“認識－實踐－提升－綜合訓練”四階實習體系，搭建豐富海外交流平臺。

復旦大學

藥學依托國家“雙一流”建設學科、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，以“科研創(chuàng)新+臨床適配”為核心培養(yǎng)特色，藥理學與毒理學ESI排名進入全球前1‰。設拔尖計劃班、臨床藥學特色班等方向，藥劑學科為國家重點學科，推行個性化“卓博計劃”本研一體化培養(yǎng)，率先實施臨床藥學專業(yè)“4+2”和“4+4”一體化培養(yǎng)模式。復旦大學藥學院秉承“人才培養(yǎng)是學科建設之本”的理念，實行小班化精品教育，構建藥學專業(yè)創(chuàng)新性實驗體系，編寫了“研究型大學藥學實驗系列教材”。

浙江大學

藥學以“科技賦能藥學教育、產教融合促轉化”為鮮明特色，依托學校強大的工科優(yōu)勢，將人工智能與藥學教學深度融合，構建“智能藥學+新藥創(chuàng)制”特色培養(yǎng)體系。在人才培養(yǎng)上，浙江大學藥學院以創(chuàng)新藥物研發(fā)為主線，著力培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神和國際視野、知識、能力、素質、人格俱佳的藥學拔尖人才。培養(yǎng)過程將學科基礎課程和藥物研發(fā)綜合實驗訓練結合，同時將科研訓練、短期實踐、深度實習、國際交流、畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)貫穿始終、層層遞進，構建了全過程模塊化的育人路徑，形成了浙江大學藥學專業(yè)特色。學院目前擁有藥學1個本科專業(yè)（內設新藥創(chuàng)制、工業(yè)藥學和臨床藥學三個方向）。

四川大學

藥學依托華西醫(yī)學的深厚底蘊，以“臨床適配+多學科融合”為核心培養(yǎng)特色。學校華西醫(yī)藥學院具有悠久的辦學傳統(tǒng)和雄厚的綜合實力，現(xiàn)設藥學和臨床藥學兩個本科專業(yè)，擁有一支由院士、國務院學位委員會學科評議組成員、國家獎獲得者、國家級人才等名家大師領銜的師資團隊，教學科研實力突出，學科聲譽蜚聲海內外。藥學學科入選中國頂尖學科，ESI藥理和毒理學排名0.185‰。學生入校后按照藥學類進行為期一年的大類培養(yǎng)；在大一第二學期，根據學生志愿和成績進入藥學或臨床藥學專業(yè)繼續(xù)培養(yǎng)。此外，學校還設置有拔尖計劃2.0選拔，大一入校后，面向全校學生選拔，學院提供與國際接軌的一流成長平臺，由國家級人才擔任一對一學術導師。

沈陽藥科大學

藥學設有國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、國家級一流本科專業(yè)建設點，以“實踐賦能、行業(yè)適配”為核心培養(yǎng)特色。設理科基地班、英語/日語強化班等方向，推行“通識基礎+專業(yè)核心+產業(yè)實踐”三階遞進培養(yǎng)模式，實行行業(yè)導師與學術導師雙導師制，聯(lián)動東北制藥等龍頭企業(yè)開設訂單班，強化本科生實驗操作與產業(yè)實訓，實現(xiàn)“校園到職場無縫銜接”，培育應用型藥學技術與管理人才。

溫州醫(yī)科大學

學校藥學專業(yè)始建于2001年，依托國家一流本科專業(yè)建設點、一級學科博士點，以“產學研醫(yī)”結合的“大藥學”為核心發(fā)展理念，學科實力雄厚。專業(yè)擁有國家黃大年式教師團隊，匯聚中國工程院院士等高水平師資，依托7個國家級和省級科研平臺、34所附屬/教學醫(yī)院醫(yī)教融合平臺及12個產教融合示范基地，構建協(xié)同育人體系。推行“三三制”特色培養(yǎng)模式，踐行“大學工、大教學、大學科”協(xié)調發(fā)展，是浙江省藥學人才培養(yǎng)主陣地。

來源：四川省招生考試指導中心

編輯：Helen

審核：David

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