紅軍戰士來自五湖四海，方言造成的溝通障礙怎樣解決的？

時政丨熱點丨軍事丨為農

這里，是龍牙正在爬的一座山。

我上軍校那會兒上鋪是個湖南的娃，老家洞庭湖邊上，桃江的。

剛剛上大學那會兒那一嘴口音，我滴個乖乖，別說人了，鬼都聽不懂！入學互相介紹的時候，別人都是這個畫風：

我是四川的；

我是遼寧的；

我是北京的。

這哥們兒是這個畫風：

握司扶男一養爹！

好在大學男生宿舍本來就互為共軛爹，這廝發煙也特別的勤快，他diadia教育他出門在外傻一點沒關系，普通話不會說也沒關系，哪怕就是長得造孽一點呢？那也沒關系。人一定要客氣，一定要勤快，要熱情，少咋呼，多發煙。

于是大家就叫他“養爹”。

養爹是個神奇的人物，此人對于普通話是會聽不會說。我們宿舍幾乎都是北方人，南方人就只有我一個四川的，他一個扶男的，我普通話一直很666，剛開始那會兒好幾個北京來的同學以為我是他們老鄉，還來找我搭話來著。

于是，他的床鋪成了每天晚上臥談會最寂靜的黑洞。

天南海北的人湊一塊特別容易侃大山，簡直是自然而然、無法抑制，哪怕是白天訓練累得臭死，晚上熄燈號以后不允許說話，依舊壓不住一群十七八歲的小伙子們對新鮮世界廣闊天地的好奇心。東北的白山黑水，祖國首都的繁華莊嚴，山河四省的一馬平川，大西北的沙漠戈壁，新疆的異域風情，四川的天府之國，你要是一個十七八的小伙子剛剛從高考里面掙扎出來，你也一樣的興奮不已。

這時候臥談會的內容就一個：

我老家長啥樣。

我們發現，中國之所以叫作“中國”，是因為風土各異、稟賦相同。無論天南海北，總有一些大家都認可、大家都習慣的東西存在著，生活生產方式也好、風土人情世故也罷，哪怕是細枝末節的地方，這塊土地都有著千絲萬縷密不可分的聯系。這種共同的歸屬感讓我們覺得天涯若比鄰，這其中細微的差異性又讓我們覺得天下真的太大太大了。

對于青春期末期，剛剛初步掌握了獨自面對世界能力的小伙子們，沒有什么比這個更讓人激動了。

白天訓練、學習，剛剛泥水里摸爬滾打完，擦一把臉又得去教室啃書，說老實話這種日子的確讓人精疲力盡。但只要熄燈號響起，這段時間就屬于我們自己的，悄咪咪不要鬧出太大動靜就好，隊長、區隊長也就睜一只眼閉一只眼，懶得管你。

走廊里鴉雀無聲，推開門才知道里面有多熱鬧。

一個二個把防敵偵察的手段都用在了隊干部的頭上了屬于是。

有望風的，有把門的，有發信號的，附近幾個宿舍之間還有通風報信的。現在自己當過干部了當然知道這些小伎倆都是別人玩剩下的，誰還沒當過新兵蛋子是怎么滴？但當時確實是其樂融融，頗有一種剛剛成年的毛頭小伙子那種嘚瑟勁兒。

那么問題來了：

“養爹”怎么辦？

“養爹”也很想插嘴，很想很想參與到這么熱烈的討論中來，可惜他做不到。

每次聊到熱烈的時候，他也會突然插進來一句扶男話。然而并不是大家故意刁難他，誰會去刁難一個動不動就給你發煙的活爹呢？是的確聽不懂，屬于比“丁又丁不懂，鞋又鞋不廢”還要困難一個層次的事情。

他一句扶男話，宿舍里立刻就要陷入沉默。

他自己倒是完全聽得懂普通話，但死活說不出來，我們說啥他都知道，他想表達卻沒法表達，換你你也急。

他急，我們也急。

就有個遼寧的小伙子，東北人那種口無遮攔：

“你說了個啥？”

“養爹”更著急了，再次用更濃重的扶男口音重復一遍。

“你慢點兒，你到底說了啥玩意兒？”

“養爹”口音都開始哆嗦，到底也沒說利索。

整個宿舍陷入了死一樣的沉寂，每個人都體會到了一個扶男孩子的絕望。

不知道是誰開口了：“別廢話，發煙，發煙?！?/p>

“養爹”倒也老實，摸煙就發，幾個煙頭子火星閃幾下，氣氛才能恢復過來。

這么來幾次誰都受不了，有一種被孤立了還怪不著誰的意思。別的扶男同學好歹湊合能夠說幾句剁椒味普通話，他是一句整不出來。我們也替他著急，畢竟這么干抽人家的煙也不是那么回事兒。

終于有一天他憋不住了。

“養爹”找到我，我四川人，好歹能聽懂他一兩句話，他要說慢點其實問題不大。他到底從小看電視也知道普通話該怎么說，這就解決了一大半的問題，主要問題在于從來沒說過，舌頭不知道該怎么動彈，到了部隊猛然之間要講普通話，跟周圍的同學也沒法交流，給急的。

我不知道從哪一本書看來的，這種情況下怎么辦呢？

含玻璃珠子。

提前聲明：這特么是個餿主意，大家不要學。

就小時候玩的那種玻璃珠，彈子跳棋那種彩色玻璃珠，幾分錢一個，抓五六個塞嘴里說話，說是可以鍛煉舌頭靈活性的。我也不知道是從哪個挨千刀的寫小說的崽種那里看來的，這崽種說嘴里含著玻璃珠子學說普通話，最快。

我真不是坑“養爹”，一個勤于發煙、訥于言辭的可敬可愛的大兄弟??！我怎么可能坑他！

軍校學員的行動力你還是要佩服的，想到這個主意，我倆立馬動身去學校附近的小鎮里買到了玻璃珠，回來簡單洗了洗，“養爹”就塞嘴里了。

這是個狠人！

除了吃飯、刷牙，睡覺，“養爹”全天都把玻璃珠子塞嘴里，一有機會就說話，絲毫不在意任何人異樣的眼神。臥談會的誘惑太大了，他也想參與，他也想聊扶男的風物人情，他也想在臥談會里有自己的一席之地，為此他寧愿付出慘重的代價！

比如一不小心吞了一顆下去。

當時的情況是這樣的：

當時是課間，我們湊在教室后面的旱廁所旁邊抽煙，那堂課是《軍兵種知識》，提到了剛剛弄回來的蘇-27，有個河北的同學說他在他家見過，就飛在頭頂沒多遠的地方；有個遼寧的小伙伴就不服氣了，說他是葫蘆島的，還見過大黑魚呢。

“養爹”覺得自己的玻璃珠子大法修煉有成，不失時機的開口了：

“我也見過蘇-27，就洞庭湖邊上沒多遠！”

話還沒說完，就見此人兩眼眼白一翻，然后就掐住了自己的脖子。

緊接著嘴巴張開，一串玻璃珠混著口水啪啦啪啦掉了出來……

他一激動，吞了一顆下去。

以上內容自“當時的情況是這樣的”開始是我的檢討書里面的內容，全隊點名的時候念檢討書，除了“養爹”臉上是豬肝色以外，絕大多數人都憋笑憋得臉紅。

隨后始作俑者也就是我、受害人也就是“養爹”，請假去醫院想辦法把玻璃珠弄出來，胃鏡或者啥的。隊干部一聽也是急得不行，鬼才知道吞一個玻璃珠子下去會咋樣。然而我們兩個活寶請了假并沒有去醫院，我們愚蠢的認為玻璃珠子是圓的，一定會通過某種方式從另外一個口子自己出來的，并不會在人體內部發生什么了不得的事情，于是跑出去玩去了。

對，我們沒管他肚子里的玻璃珠，沒去醫院，等著它自己找到自己的“出路”。

檢討書是因為這個寫的，隊干部跟學校醫院核實了，倆王八犢子壓根沒去。

檢討書里面說的我們跑去網吧上網來著，其實不是。我倆乘著這個難得的機會，跑去京九鐵路旁邊一座山上曬了一下午的太陽。南北方向的火車來來往往，載著貨物，或者旅客，從遙遠的天邊來，再到遙遠的天邊去。間或有扒火車的人，畢竟2000年，還有不少人選擇扒火車，那是我們無法想象的一種自由流浪去往遠方。等搞清楚了這些人是干什么的，我們興奮起來，哪個十七八的孩子不會向往遠方呢？我們大喊大叫朝他們揮手，他們也在奔馳的火車上朝我們回應，那一刻雖然互不認識，但一種神奇的穿越了空間的共同點讓我們一起高興起來。

我們都是站在遠方與未來大門口的孩子。

那時候柳絮飄揚，在荊楚大地上貼著地面形成輕紗一樣的一層薄霧，一直綿延到遠方，在西邊殘陽的照耀下與云層連成了赤紅的一大片，就在我們的面前鋪展開。在遙遠的地方，有城市，有工廠，有高山，有邊疆，有農村，有戰場。有不可捉摸的命運，有無法想象的殘酷，有不可遏制的成長，有無可奈何的老去。有唯心的理想，有唯物的彷徨。有鮮衣怒馬少年時，有年老無力釣寒江。有愛情，有希望，有未來，有悲傷。有斗志昂揚，有無奈絕望，一切都是新鮮的。

總之，擺在我們面前的是無窮無盡的可能。在這種可能性面前，方言帶來的那么一點點困難其實不算什么，如果可以的話，我們這種時候一點都不害怕赴湯蹈火縛蒼龍，刀山火海斬閻王。

多好的年紀啊！

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作者簡介：龍牙是一名曾在西藏戍邊數十年的退伍軍人，他熱愛文學和寫作，對時政問題、社會新聞有著獨到的見解。歡迎關注公眾號“龍牙的一座山”、小號“黃科長銳評”。

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