近日,由安徽省教育廳、安徽省工業和信息化廳、安徽省人力資源和社會保障廳聯合主辦的2025-2026年度“中銀杯”安徽省職業院校技能大賽(中職組)“無人機操控與維護”賽項,在合肥工業學校圓滿落幕。緊隨其后,由上述單位聯合安徽省殘疾人聯合會共同主辦的(高職組)“智能飛行器應用技術”賽項,也在蕪湖職業技術大學圓滿收官。
兩大賽事,一南一北,交相輝映,共同奏響了安徽省職業教育領域低空經濟人才培養的奮進旋律。
作為兩大賽事的全程技術支持單位,西安天翼智飛科技集團有限公司深度參與賽事籌備與執行,以專業的技術實力和周到的賽事服務,為選手們打造了專業、規范、可靠的競賽環境,全力護航賽事圓滿成功。
![]()
中職組賽事匯聚了全省21支參賽學生隊。天翼科技為本次賽項提供了全方位的技術支持。賽項內容緊密對接行業需求,共分為四大模塊,無人機組裝與調試、無人機檢測維修、無人機操控飛行、項目展示匯報,天翼科技的技術保障貫穿始終。
![]()
高職組賽事吸引了全省35支精英隊伍同臺競技。比賽內容同樣分為四大模塊,智能飛行器設計與調控、AI訓練、AI仿真識別、項目展示匯報。天翼科技針對“智能飛行器應用技術”這一前沿賽項,提供了更為深入的技術支持,聚焦AI技術與飛行器的深度融合。
兩場賽事的成功舉辦,是天翼科技在無人機教育領域深厚積淀與專業實力的又一次集中展現,為推動無人機及智能飛行器領域高素質技術技能人才培養、促進行業技術創新與產業升級,貢獻了天翼力量。
![]()
棱境釋義:“棱”取自英文“learn”,“棱境”意指學習之境。同時,棱境與“棱鏡”同音,而棱鏡最重要的三大功能:一是可以匯聚光芒以“共享”,二是分解光譜為“碎片”,三是改變光的路徑以“重構”,與平臺最核心的四大定位:共享、碎片、重構、AI異曲同工。
共享:匯聚低空行業各大企業、院校課程、設備與最新技術,免費共享、持續更新,打造低空領域產教資源的開放生態平臺。
碎片:解構知識體系,開發可自由調用的“活”的資源,而非只讀章節,支持被檢索、編輯與重組。
重構:老師可通過輕松拖拽式組合編輯,無縫融入自有資源和全網資源,快速、靈活構建校本課,開啟高效教學。
AI:基于多年沉淀的無人機細分賽道教學、產業資源,打造無人機垂類大模型,生成準確的機型、正確的作業場景、專業的文案。
平臺是專為全國本科、高職、中職、技工類院校培養低空經濟產業下所需人才而打造的數智化教學資源平臺,全方位為院校提供模塊課程、教學資源、行業資訊等多維度內容。
![]()
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.