劉伯承多次向中央遞交報告：反映問題未見成效：毛主席說了句話

1955年春天，北京。劉伯承坐在會議室里，心里憋著一股勁。軍事學院缺老師，缺得厲害，他給中央打了好幾次報告，石沉大海。這次開會，他決定直接找毛主席說。

沒想到，主席聽完笑了："你怎么不早喊呢？"劉帥愣住："我喊了啊，每次報告都寫了！"主席又笑："你喊得聲音還是不大嘛！"

這不是玩笑，是一堂課。

1949年10月20日，北京。

軍委第一次會議上，代總參謀長聶榮臻透露了個消息：要籌建陸軍大學。消息傳到重慶，正忙著西南剿匪的劉伯承突然做了個決定，把所有人都驚住了。

他給中央寫信，開口就是：辭職。

辭什么職？西南局第二書記、西南軍政委員會主席，這都是實權位子。辭了干什么？去辦學校。

這不是退休養老，是主動請戰。

劉伯承在信里說得明白：建設現代化軍隊，最難的是培養干部，培養高級干部更難。他有底氣說這話，1927年就去蘇聯伏龍芝軍事學院深造過，抗戰時當過抗大副校長，辦學這事，他懂。

毛澤東看完信，10月23日就批了。朱德還專門跟他聯名寫信，催他趕緊把西南的活兒交給鄧小平和賀龍，早點來北京。

10月27日，劉伯承從重慶飛北京，朱德親自去機場接。這個面子，不小。

接下來的事更有意思。周恩來連著三次找劉伯承談話，每次都談到深夜。三次談話，談出了一所學院的框架。

第一個問題：學校叫什么名？

劉伯承想得遠：以后要有海軍系、空軍系，"陸軍大學"這名字太窄了，不如叫"軍事學院"。周恩來一聽，拍板：就叫"中國人民解放軍軍事學院"。

第二個問題：學校建哪兒？本來想建東北，抗美援朝一打，東北不合適了。劉伯承帶人把北京翻了個遍，八里莊、石景山、圓明園都看過。看來看去，沒找到理想的地方。最后他提了個建議：暫時放南京，以后再搬。理由很實在：國家剛建立，財政困難，戰爭還在打，南京現成的房子不用白不用。

周恩來同意了。第三個問題最關鍵：人從哪來？前線需要干部，地方需要干部，新軍兵種需要干部，全軍都缺人，誰愿意給你？

劉伯承打了個主意：依托華東軍區。華東軍大和華北軍大的一部分人員，先湊起來用。要錢要人要房子，得找華東軍區司令員陳毅幫忙。

他試探著問周恩來："能不能讓陳老總兼任政委？"

周恩來一聽就笑了，當場戳破："你讓陳老總當政委，是為了找他要錢方便吧？"

劉伯承也不遮掩，承認了。雖然最后陳毅因為太忙沒能兼任，但該給的支持一樣沒少。軍事學院能在南京順利建起來，陳毅出了大力。

1950年11月16日，周恩來把《關于創辦軍事學院的意見》送給毛澤東、朱德、劉少奇。毛澤東當天就批了：首先要把軍事學院辦好。

兩個月后，1951年1月15日，南京紫金山腳下，原國民黨國防部大院，軍事學院成立典禮。

毛澤東題詞八個字："努力學習，保衛國防"。

劉伯承正式掛上了院長兼政委的牌子，從戰場走進了校園。

學院成立了，麻煩才剛開始。

第一個難題：沒老師。部隊里能打仗的人多，能講課的人少。劉伯承四處挖人，從各大軍區要，要不來。全軍都缺干部，誰愿意放人？他想了個大膽的辦法：用國民黨舊軍官。

這個決定，冒著巨大風險。有關部門給他推薦了200多個人，都是戰爭年代起義或被俘的國民黨軍官，黃埔軍校畢業的，陸軍大學畢業的，甚至有留蘇留美留德的。劉伯承看了名單，一咬牙：用！

他的原則是：有一技之長就用，別管出身。這些人掌握的軍事理論和實戰經驗，去掉糟粕，能用的部分太多了。但這事不好辦。

學員都是我軍功勛卓著的戰將，有些人根本瞧不起國民黨來的教員。下課后竊竊私語："這位是國民黨軍的廳長。""那位是咱們的手下敗將，憑什么教咱們？"

劉伯承聽說后，專門開大會講："同一部《孫子兵法》，馬謖的用法就是教條主義，孔明就不是。龐涓、孫臏同師鬼谷子，一個是教條主義，一個不是。關鍵看怎么用！"

有個叫陳頤鼎的教員，黃埔三期，當過國民黨軍第70師中將師長，1947年在魯西南戰役被劉鄧大軍全殲，當了俘虜。劉伯承三次登門請他出山。

第一次去，陳頤鼎不開門。第二次去，陳頤鼎說自己年紀大了，干不了。第三次，劉伯承改了策略，帶他去南京光華門轉了一圈。站在淞滬會戰的舊戰場上，劉伯承說：當年你在這里與日寇浴血奮戰，為國盡忠，這些經歷難道不值得后人學習嗎？

陳頤鼎當場落淚，答應了。

第二個難題：沒教材。

全軍都沒教材，特別是缺統一實用的教材。劉伯承知道這事急不來，只能先用蘇聯的現成材料。但他心里清楚，中國軍隊的經驗不比蘇軍差，只是來不及總結。

1953年2月23日，毛澤東從安慶坐"洛陽"號軍艦到南京。本來要劉伯承來匯報，結果他在上海治眼病，派了陳伯鈞、鐘期光代替。

毛澤東聽完匯報，說了句意味深長的話："延安有個清涼山，南京有個紫金山。"清涼山，抗大所在地。紫金山，軍事學院所在地。主席這是把軍事學院比作新時代的抗大，期望值可見一斑。

毛澤東還特別強調："軍事學院把師以上的教材，總高級步校把團以下的教材分別負責搞出來，以供給全軍使用。這是一件大事。現在部隊、學校普遍就是因為沒有教材，感到困難得很啦。"

劉伯承從上海回南京，聽說這些話，立刻召集全院領導開會，研究落實。他在大會上要求：以南京比延安，以學院比抗大，以對黨和軍隊事業高度負責的精神，不圖名利，一輩子忠誠黨的教育事業。

"以南京比延安，以學院比抗大"，從此成了軍事學院全體人員的口頭禪。

學院一步步走上正軌，但新的問題又來了：教員隊伍的缺口越來越大。

學員系不斷擴大，學員人數不斷增加，教員嚴重不夠用了。劉伯承給中央和軍委打報告，報告里寫了，每次都寫。但朝鮮停戰，大軍區改劃，全軍都在調整，從全軍選調教員的事，就這么壓著。

劉伯承心里急，但也沒辦法。他不是那種會大吵大鬧的人，習慣了按規矩辦事。報告打了，就等批復唄。

可這一等，等到了1955年春天。

1955年三四月間，北京。

劉伯承來北京開會，這是個機會。他決定直接找毛主席說。

見到毛澤東，劉伯承把情況一五一十講了：學院學員系不斷擴大，學員人數不斷增加，教員隊伍已經嚴重缺額。在朝鮮停戰和大軍區改劃的時候，本應該從全軍選調，但沒能如愿。

他提了個請求：批準從軍事學院畢業學員和其他院校畢業學員中選留一批作教員。

毛澤東聽完，沒有立刻表態，反而笑著問了句："這個辦法很好，可是，你怎么不早喊呢？"

劉伯承一愣，趕緊解釋："我很早就喊了嘛！每次給中央和軍委的工作報告都論及此事。"

毛澤東又笑了："你喊得聲音還是不大嘛！"

這話聽著像開玩笑，其實是在點他。書面報告是喊了，但喊得不夠直接，不夠響亮。重要的事，該當面說就當面說，該爭取就爭取，不能光等著別人看報告、想起你。

劉伯承明白了，當場表態："那好，以后我就大聲喊。"回到南京，劉伯承立刻行動。他馬上向毛澤東報送了一份《關于軍事學院情況及提請補充教員的報告》，這次寫得更直接，更明確：

"為了解決學院教員隊伍嚴重缺額的情況，請軍委授予我一個權力，不管是從哪里來的學員，只要學有專長，能勝任教學工作，我都可以選留作教員。"

這次不一樣了，報告送上去，毛澤東很快批準了。

問題迅速解決。軍事學院開始從畢業學員中選留教員，教員隊伍的缺口得到緩解。

這件事看起來簡單，其實意味深長。毛澤東不是不知道軍事學院缺教員，而是要看劉伯承有多重視這件事，愿不愿意主動爭取。干革命不能光埋頭苦干，關鍵時刻得大聲疾呼，該要資源就要，該爭取就爭取。

劉伯承學會了這一課。

軍事學院在劉伯承手里，干得有聲有色。

1952年7月12日，南京人民大會堂。軍事學院舉行高級速成系和上級速成系第一期畢業典禮。毛澤東專門簽發了主席訓詞，首次對現代化、正規化建設作了精辟闡述，提出了"五統"、"四性"的基本要求。

1954年，學院開辦戰役系，招收52名兵團以上高級將領入學，時間為3年。這批學員里，5人后來被授予上將軍銜，22人中將，25人少將。

1955年，印尼總統蘇加諾訪問南京，參觀軍事學院。那天下大雨，有人建議把歡迎儀式改到禮堂內。劉伯承不同意，堅持按原計劃辦。他自己身著元帥禮服，不打雨傘，冒雨迎接外賓。陪同的陳毅元帥見狀也不要雨傘。

兩位元帥英姿煥發，冒雨歡迎，蘇加諾一行深受感動。連一個舊國民黨留用教員都說："我進過黃埔軍校和陸軍大學，國民黨訓練也講究嚴格，但比起你們共產黨來，差得遠了！"

1955年9月27日，劉伯承被授予中華人民共和國元帥軍銜，同時授予一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。

一切看起來都在往好的方向走。但歷史的轉折往往猝不及防。

1958年5月，中央軍委擴大會議召開。會上，軍隊工作中的所謂"教條主義"被錯誤批判，劉伯承成了靶子。

7月10日，中南海懷仁堂。帶病的劉伯承被人架著，在臺上做檢查。

9月13日，劉伯承離開軍事學院領導崗位。

11月17日，正式免去高等軍事學院院長兼政委職務。

這位把心血都傾注在辦學上的元帥，就這樣被閑置了。

1970年5月，南京軍事學院、北京高等軍事學院與政治學院、后勤學院合并，成立中國人民解放軍軍政大學。劉伯承得知消息后，把自己珍藏的2000多冊軍事理論圖書，全部送給了軍政大學圖書館。

1971年，他對來探望的軍政大學校長蕭克說："我現在年紀大了，眼睛也不行了。這些教材和圖書留給你們，希望你們把學校辦好！"

1986年10月7日，劉伯承在北京病逝。

10月16日，胡耀邦在悼詞中評價："劉伯承同志有大智大勇，為了中國人民的解放事業，一貫以自我犧牲的精神，主動承擔最困難、最危險的任務，臨危不懼、臨難不茍，赴湯蹈火，義無反顧。"

回到1955年那次對話。

毛澤東說"你喊得聲音還是不大嘛"，不是批評，是提醒。干革命不僅要埋頭苦干，關鍵時刻也得大聲疾呼。

劉伯承學會了，他后來確實"喊大聲"了。雖然歷史給他開了個殘酷的玩笑，但他創辦的軍事學院，為新中國培養了無數軍事人才。

這才是真正的聲音，穿越時空，至今回響。